东山：优化行动方式 提升研究水平

为促进课题研究的进一步开展，提升课题研究的水平，进一步增强课题研究活动的实效性，近日，东山县教师进修学校小研室到东山县第二实验小学指导语文、数学、体育等三个课题的开展，共同探讨如何“优化行动方式　，提升课题研究水平”。

活动简要回顾了课题研究的历程，总结所取得的成效，也指出了存在问题。东山县进修学校老师就如何“优化行动方式，提升课题研究水平”进行总体指导和布局，客观分析目前课题研究的现状，说明开展这项工作的意图，举例解读课题研究的深刻内涵，阐明一般意义上课题研究与教科研的联系和区别。

此次研究成果能丰富了教育教学理论，更好地指导教学实践，促进教师专业成长，丰富了东山县第二实验小学的文化积淀。（林红妹　游炳煌）