【中国之治十五讲】在“四史”学习中坚定理想信念

作者：教育部高等学校社会科学发展研究中心主任，教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任 王炳林

文化自信的根基在我们的历史之中，学习历史是增强“四个自信”的必由之路。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视历史的学习，多次强调要学习党史、新中国史，并对世界社会主义五百年的历史作出深刻阐述、对改革开放的历史进行了系统总结。

2020年1月，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表讲话，在“党史、新中国史、改革开放史”的基础上增加了“社会主义发展史”的学习内容。这样就形成了“四史”。把“四史”结合起来学习，既能够认识我们国家的国情，认识我们的发展规律，又能够在世界历史的进程当中来更深刻地把握我们的发展规律，这个就是学“四史”的重要意义。

坚定理想信念跟“四史”是密切联系在一起的，学好了“四史”能有助于增强理想信念，增强文化自信。伟大的斗争孕育伟大的精神。精神看似是一个虚的东西，实际上根植在我们每个人的灵魂深处，有精神才有奋斗的力量，精神对于党、对于国家、对于个人来讲都是至关重要的。比如红船精神是中国革命精神的源头，这种精神也是一种文化自信的灵魂。在抗击疫情的斗争当中，我们还形成了伟大抗疫精神，这也是革命精神的一种弘扬和传承。

学习“四史”非常重要，其中学习是基础。历史学习要纳入到日常学习活动当中去。只有学习了历史才更加能够知道自身将来的发展途径，自身的发展方向更加明确，才能够赢得未来。