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福建省政协委员呼吁:博士教育,质量比数量更重要

m.folksfolks.com 2010-01-25 07:24   来源:东南网 我来说两句

东南网-海峡都市报1月25日讯(本网记者 王勋)昨日,福建省政协十届三次会议进行分组审议。福州景城大酒店二楼会议室内,来自全省教育界别的委员们,围绕教育话题展开讨论。“研究生、博士生教育本应是培养各行业的尖端人才,可如今,各高校的培养数量上去了,但质量却不容乐观!”省政协委员、福建农林大学教授陈伟发言时的“开篇语”,引起了大家的关注。

记者了解到,近几年,随着我国研究生教育规模的不断扩张,博士研究生的学术质量问题日益彰显,博士培养的“过度教育现象”,已经成为教育界的热门话题。

【委员观点】 博士毕业后一半人当了公务员

会议现场,陈伟委员引用了一组数据———2008年中国大陆拥有博士授权资格的高校超过310所,美国只有253所;从单个大学看,美国大学中博士学位授予数量超过700人的只有2所,超过600人的只有6所,而我国已经有多所高校博士生招生数超过1000人,最多的超过了1400人。由此,我国已超越美国成为最大的博士学位授予国家。

“一边是博士研究生数量迅速增长,另一边是教育质量问题日益突显。”陈伟说,以前,博士生毕业后,九成以上都会选择留在高校和科研院所工作,但现在,博士的就业出现新动向,半数以上进入政府,当上了公务员。这样的择业意向,从某种意义上决定了许多博士生在校期间不可能安心钻研学术,而是忙着为今后的工作找出路。同时,学校方面,学术权力现在有行政化的倾向,高校普遍存在学术评价偏离甚至脱离学术发展方向的现象。

此外,我国博士生的教育质量评价标准过低,手段简单,也是导致博士质量上不去的一大主因。陈伟认为,长期以来的博士生“零淘汰”,使许多人认为博士生培养是“严进宽出”,有人还说“只有考不上的博士生,没有毕不了业的博士生”,个别高校甚至是“宽进宽出”,这些现象都应该引起关注。

  • 责任编辑:陈瑜辉  陈瑜辉
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