省人大代表建议立法解决教育资源短缺现象

本报讯（记者齐榕刘清华）随着城市规模的扩大，教育资源短缺现象日趋严重。陈展弘等10名省人大代表，昨日提交了议案，建议制定《福建省中小学校规划建设管理条例》，规定新区开发和旧城改造都要配建中小学和幼儿园。

学校现状>>

一个班级挤60个学生

按照教育部规定，原则上小学一个班不超过45人，初中一个班不超过50人。但是目前，不少小学一个班达50多人，有些优质校甚至超过60人，整个教室挤得满满的，老师的作业批改量严重超负荷，管理上存在着很多漏洞。

例如，福州市金山小学2011年学生有2900多人，大大超过了原先设计的36个班1800名学生的办学规模，每个班基本上都在60人以上。福州教育界人士称，目前，福州市的优质学校或者新区的学校，一般都是每班50多人，有的甚至是60个人。“太挤了，老师上课都得喊嗓子。”

代表建议>>

陈展弘等代表建议制定《福建省中小学校规划建设管理条例》，要求新区开发和旧城改造都要配建中小学和幼儿园，以保障居住人口的需求。

他们分析，目前在城市中小学校、幼儿园规划建设中，存在的主要问题有：一是教育优先发展战略未得到有效落实，教育发展还不能与城市建设发展同步；二是中小学校、幼儿园等教育教学设施建设规划得不到有效实施，学校建设与外来人口迁入、城市人口的机械增长和居民住宅小区建设衔接不够，学校建设严重滞后，规划预留的教育用地被侵占，学校建设无地可用，建校规模被压缩，科学、合理的布局被破坏等现象时有发生；三是由于教育资源长期缺乏造成的区域性入学压力增大，择校现象严重；四是教育基本建设资金筹措渠道没有规范化，教育基本建设费用长期投入不足；五是现有学校的校舍、土地管理不够规范，教育资源流失的现象时有发生。