杨拴强：学生是我的动力和落脚点

东南网6月5日报道 本网记者 李琰之 通讯员 林曦

福建江夏学院工业工程专业讲师杨拴强，共开设有4门基础课、专业基础课，主持教改项目2项，参与教改项目1项，还兼任了5个项目的负责人。杨拴强在不同的岗位上诠释着“责任”的精髓和意义。

“辅导员是一份良心活”

2008年8月，杨拴强以专任教师身份进入福建江夏学院，担任会计学院辅导员。“辅导员是一份良心活”，这是杨拴强老师的深刻感受。

为了做好辅导员工作，杨拴强一头扎进学生中去，早来晚走，周末还加班。他和学生同吃同住5个月，在学校率先建立晚自修制度，安排学生到教室晚自习。每天晚上，杨拴强都要去学生宿舍了解情况，每一节晚自习都让学生看到自己在教室里。

杨拴强担任辅导员期间，女儿才刚出生，为了工作，他把出生3个多月的女儿留给了爱人一个人照看。爱人有时候埋怨不理解，他笑笑说：“你和女儿很重要，但我的学生我也不能不管啊。”这是他发自内心的想法。

通过这些，他详细了解所有学生的家庭情况，摸透每个学生的个性，掌握学生的思想动向。学生们也爱找他探讨理想、人生及就业等问题。

每个学生身上都有太阳，关键是如何让它发光。真正走进学生心中，才能发现他们身上的那颗“太阳”。到毕业时，杨拴强辅导的100名同学中共有12名同学考取专升本，15人开始自主创业，其他同学也都顺利地走上工作岗位。

“趁年轻，多做点事”

2010年，因工作需要，学校将他从辅导员岗位调到了工商管理学院工作，负责新专业申报、实验室建设等。

当时工商管理学院根据学校要求，准备申报工程类本科专业，工作量十分庞大，相关材料的收集整理需要大量时间。杨拴强加班加点，从论证报告、人才培养方案到课程安排、实验实训安排，他一个人完成了几个人的工作。

“杨拴强老师干起活来不要命呀，再苦再累他都能坚持，再难再烦的事他都能完成，别人做不来的他能做，别人不愿做的事情，他愿意做。”认识杨拴强的老师，都有这样的感觉。

为了工业技术教学实验中心项目顺利通过专家评审，杨拴强昼夜奋战7天，精益求精地不断完善申报报告。在顺利通过评审后，杨拴强大病了一场。有的人认为他不值。“我就是想趁着年轻，多做点事情。”他的回答很朴实。

福建江夏学院是一所新建的大学，需要拓荒、开垦的地方很多，许多工作压在杨拴强的肩上。为了完成新专业的申报、实验中心的建设，他经常加班，几乎每天晚上都工作到凌晨3点多。家人反复催他去休息，他总是说“马上去，马上去”。

近年来，杨拴强积极申报各类科研项目，主持或参加完成省、厅和市校级项目3项，发表学术论文10余篇，第一作者核心以上期刊论文4篇，EI收录论文3篇，申请发明专利1项。

杨拴强老师被中共福建省委教育工委授予2012年度“优秀共产党员”荣誉称号。他说：“学生的出色才是我最大的欣慰，他们是我教师职业的动力和落脚点。”