东南网1月22日讯 (本网记者 李博文 师锐)“现在的语文课,至少有一半,甚至一半多是不应该学的内容。”近日,教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明做客岭南大讲坛的公众论坛,细谈教育常识,一语既出引发网友围观。 他认为,教育最基本的问题是尊重教育常识,不违反教育常识,更不要粗暴践踏,同时他还举例出一些学校习以为常的“伪”,例如,领导来了我们就要打扫卫生干干净净,明天领导要谈话,哪几个同学分别说什么,明天有老师来听课,大家要按安排来……这些都与教育的基本常识相违背。 对王旭明说的这些,很多网友表示学校应培养学生的是基本道德素养,而不是假大空的大道理,虚情假意的“面子工程”、“伪教育”。 除此之外,王旭明还认为,应该尽快将古代诗文恢复过来,增加传统文化在语文教材中的比例,大力改进现有的教材和课程。在这一点上,很多网友认为,中国传统文化、文言文等,都是最该学的。 网友辣评: @小许烟花笑:说实话,我觉得课本上的诗词歌赋还是该学的,等大学毕业回首往事吟起熟悉的诗词确实很美好,这些都是中国的精神财富,是外国永远无法超越的。 @赏花开:现在的教育是不够科学,但不应是这么简单改变的。教育要为职业分工打基础,不是书本知识至上,操作、文体也重要。 @wqq0420:赞!完全赞同,现在的情况是:孩子们都成了考试的“机器”,完全品味不到学习的快乐,阅读的乐趣以及知识的内涵,应该让孩子多读书,读好书,做到真正的“博观而约取,厚积而薄发”。 |
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