一所基层技校的转型之路 泉港工业技术学校里,学员正在接受叉车技能培训。(资料图片) 泉港工业技术学校里,山腰盐场食品检验工正进行技能考试。(资料图片) 阅读提示: 生源从“长期”变成“短期”,重心从学历教育变成技能培训,探索“学校+企业”职教服务就业模式……基层技校普遍生存困难的大背景下,泉州泉港工业技术学校闯出一片天地,也让当地大量农村转移劳动力受益。 东南网10月9日报道(福建日报记者 赵锦飞 通讯员 庄国辉) 近日,泉州泉港工业技术学校创业培训班的报名者络绎不绝,一期培训人数只有30名,而每天平均就有10多人来报名。一位50多岁的施姓妇女带着儿子和儿媳妇,一起报名参加创业培训。“她还是我的老同学,多年没有见面,想不到在创业培训班碰面了。”技校老校长柯明发说。 创业培训班只是泉港工业技术学校招生的一个缩影,该校一年培养两三千名学生。作为一所民办中等职业教育学校,其位置相对偏僻,从2006年开始,该校招不到一名全日制生源。当下,许多基层技校生存不易,该校如何生存下来并通过转型闯出一片天地,又面临着哪些困难,记者进行了调查。 放下身段 转型职业技能培训闯出一片天地 9月底,记者走进泉港工业技术学校,五六名学生正在培训叉车课程,现场机器声轰鸣。教练刘宏亮说,这里每年培训出三四百名叉车司机,供不应求,入职月薪都在3000元之上,附近企业如联合石化、福海粮油等都慕名来要人。 与该校招生红火情况相比,距离不远的泉港职业中专学校,年招生规模也曾达四五百人,但是从去年开始很难招到学生。“职专是公办校,我们是民办校,公办校固守着学历教育,而我们可以根据市场需求从事职业培训。”泉港工业技术学校校长柯龙俊一语中的。 |
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