脸上长着黑色的天疱疮,股骨颈重度骨折,走路只能依靠拐杖,曾金华是一个旁人眼中的重病患者,却坚守在平和县最偏僻乡村学校的讲台上—— 为留守儿童撑起远方的梦想 曾金华拄着拐杖为孩子们上课 东南网10月15日讯(福建日报记者 谢婷 通讯员 黄水成 罗奇伟 文/图)10月12日晚7点10分,平和县长乐乡长乐学校教师宿舍,八年级5名学生坐在写字桌前,一笔一画地默写当天的课文《桃花源记》,曾金华拄着拐杖站在后面。 学生刘长辛轻声对记者说:“我们写多久的字,老师就要站多久,可严了!曾老师因为脸上长着黑疮,我们都亲切地叫他‘黑脸先生’,虽然老师黑着脸,但我们能感觉到深深的爱。” “黑脸先生”的土办法 曾金华,今年50岁,教龄已有29年。因为脸上长满黑疮,曾一度自嘲“黑脸怪物”。而“黑脸先生”则是孩子们给他取的昵称。 到长乐学校任教前,曾金华教重点中学的高中毕业班。2013年,他不慎摔倒,想到学生们还得进行考前辅导,遂忍痛继续上课,直到第二天天亮才到漳州拍片。那时,他的股骨颈已重度骨折。最糟糕的是,由于骨折后身体虚弱,原先的天疱疮爆发了,布满了脸和全身。而治天疱疮的激素药又有骨质疏松后遗症,使他的骨折久久难以愈合。 “从那以后,不能久站、不能久坐、不能久卧。”曾金华苦笑着说。 身体稍微好转之后,他返岗到平和最边远的山村学校——长乐学校,教七、八年级孩子的语文与历史。 从县城沿山边绕过几十个弯,开近两个小时的车,才能到达长乐乡。由于地处偏僻,乡里的青壮年大多出外打工,学校的学生大部分是留守儿童。长乐学校的初中部在编教师21个,迄今只到位16个,年轻的教师待了几年,都会想办法调走。 刚接触这里的孩子,曾金华惊呆了,一个初一的孩子,连最起码的握笔姿势都不会。 另外,孩子们的学习习惯、心理状况也让曾金华忧心忡忡,几个十二三岁的孩子,直言不讳地对曾金华说:“我觉得钱比学习重要。” 曾金华决定在这些孩子身上下苦力气。除去每周到医院看病的时间,他几乎把所有时间都用来陪伴学生。白天讲课,而到了傍晚,他规定孩子们轮流到他宿舍,或读经典读物,或练书法。 “练字除了打基础,也是为了让他们的心静下来。大家聚在一起读经典读物,碰到费解的,可以互相讨论或者问我,是为了激发他们的学习兴趣。效果当然不可能马上出来,我只能用陪伴这种土办法。”曾金华说。 最开始练字时,有孩子写着写着,身体就歪了,每到这个时候,曾金华的批评声就立即响起。“先生的脸又黑了。”有孩子吓得吐了吐舌头。但懂事的孩子会发现,不能久站的曾金华,一直都靠在拐杖上注视着他们。 |
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