专家: 创新应该回归教学本质 福建师范大学教育学院副教授王伟宜认为,尽管如今的一些“创新课堂”很受欢迎,但这一创新却仅仅局限于表面。 “课堂创新不要为了迎合社会和学生的口味而去作秀,也不能为了创新而创新,课堂教育的本质核心还是教授知识,老师教了些什么、学生学到些什么,才是最重要的。老师要思考为什么课堂上学生积极性不高,是课程性质的问题?还是老师自身业务能力和讲课方式的问题?学生也要反思。作为学生理应在课堂上认真听讲,为什么会有逃课迟到、上课注意力不集中的行为出现?”他说,创新并不是新概念,在课上进行互动、讨论,让学生参与到老师的教学中都是一种创新。但所有的创新都应该回归到教学本质,让学生在课上有所收获。这才是课堂教学的本质所在。 此外,他还建议,应该从制度上进行约束,例如老师课堂满意度考核、学生满勤制度等,通过制度规定让老师和学生都能专注到课堂上。 |
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