您所在的位置:东南网 > 福建频道首页> 民生 > 正文

福建省深化考试招生制度改革实施方案解读

2016-05-25 07:38:28  来源:东南网  责任编辑:林晨   我来说两句

高校招生,从选分数到选学生

此次高考改革带来的,不仅仅是高考科目的变化。

为增加学生选择机会,分散应试压力,促进高校科学选才,新的招生录取办法将通过“两依据、一参考”来实现对学生的多元评价录取机制,发挥高考“指挥棒”的正确导向作用。

除了依据语、数、外高考成绩和高中学业水平考试成绩,“一参考”是参考考生在高中的综合素质评价情况。

此举旨在破解“唯分数论”,扭转单纯用分数评价学生的做法。学生的社会责任感、创新精神和实践能力成为考察重点,其思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面都将被记录。

“我们希望对人才的选拔更科学更立体,呈现在高校面前的,不再只有冷冰冰的分数,而是一个活泼的、生动的人。这也体现了这次改革‘育人为本’的基本原则。”省教育厅相关负责人表示。

由于评价结果将作为学生毕业和升学的重要参考,如何确保综合素质评价体系的科学透明、公平公正,广受社会关注。

为确保综合素质评价的真实可用,我省提出,要按照规范严谨公开的原则,推进评价内容具体化、评价程序规范化、评价管理电子化、评价监督制度化,建立公示与举报、申诉与复核、诚信与责任追究制度,严肃查处弄虚作假行为。

综合素质评价的具体使用方法将由高校提出,需提前向社会公布。从选分数到选学生,学生综合评价体系的建立,将为高校招生提供学生高中3年更为丰富的成长信息。“这就要求高校根据自己的专业特色,思考清楚到底要招收什么样的学生,培养什么样的学生。”一位高校招办负责人表示,如何用好综合素质评价,对高校也是个全新的课题。

打印 | 收藏 | 发给好友 【字号
心情版
相关评论