胡坊中学职称评聘方案存在不公 明溪县教育局责令修改

二、方案不合理之处。在新方案第8条农村工作分中，体现任现职以来，在乡镇所在地任教，每年0.1分，另外近三年在乡镇所在地任教的教师，每年再加5分。也就是说在胡坊中学任教的教师每人每年就可加5分，三年累计15分，而到外校交流的教师不予以加分，这直接导致交流老师少了15分。分数差距太大，使得我们这些在外校交流的教师根本就无法与在胡坊中学任教的教师竞争，我们觉得此方案存在严重的不合理之处。我们多次向教育局反映情况，局领导也表示此方案存在不合理之处，要求学校更正这种不公平方案，公平对待交流教师，而学校却依然执行此方案并说不再给我们解释后。【详细】

【回复单位：明溪县教育局】

关于胡坊中学教师反映职称评聘方案不合理问题的情况反馈

直通屏山编辑部：

现将我县对胡坊中学教师反映职称评聘方案不合理问题的有关情况反馈如下：

我县县委、县政府、教育局领导高度重视胡坊中学教师在贵网反映职称评聘方案不合理问题,县委主要领导亲自批示，县政府分管领导亲自处理，教育局主要领导、分管领导亲自接待，认真核实调查，并召开多次局务会研究相关问题。经约谈胡坊中学校长及班子成员，查看《胡坊中学职称评聘实施方案》，认为该校个别教师反映的问题基本属实。为保障教师权益，促进教育公平，确保《方案》有效、合理，县教育局要求胡坊中学对照教师反映的情况，修改《胡坊中学职称评聘实施方案》中不尽合理的内容，按有关程序召开校务会、教职工大会研究、讨论、表决，进一步完善《胡坊中学职称评聘实施方案》。

胡坊中学按照县教育局要求，及时召开校务会，统一了认识，对《胡坊中学职称评聘实施方案》不合理的内容进行讨论和修改，将教师反映的“近三年在乡镇所在地任教每年再加5分”的设定条件给予删除。修改后的《实施方案》已于11月21日晚按程序经胡坊中学教职工大会表决通过（参加会议26人，22人同意，4人弃权），得到大多数教师的认可和赞同，制定出相对公平的《胡坊中学职称评聘实施方案》。

明溪县教育局

2016年11月24日