华侨大学学生社区紫荆园32#B党支部：让党旗在学生社区高高飘扬

一、背景起因

2004年，华侨大学党委决定探索党建工作进学生社区，成立学生社区党工委，在各楼栋创建“楼栋党支部”，将学生社区党建工作作为学院学生党建工作的拓展、延伸和补充，让学生党员在学生社区发光发热，发挥先锋模范作用。学生社区紫荆园32#B党支部是在社区党工委领导下的一个楼栋临时支部，该支部以旅游学院学生为主，兼有政管、美术等专业学生，目前有党员20人。针对不同专业学生平常交流偏少、党员发挥作用机制不畅通以及党员考核管理抓手缺失等问题，依托学生社区党建服务积分制度，以“宣传员”、“信息员”、“助理员”、“联络员”和“服务员”等角色统筹开展学生社区党建活动，践行全心全意为人民服务宗旨，增强学生遵守校规校纪和社区管理规定的意识，建立健全了科学有效的管理考核长效机制。

党员楼栋值班岗

二、主要做法

党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“党员在行动系列活动”为载体，推动支部党员积极发挥先锋模范作用。支部依托党建服务积分制度，通过“宣传员、服务员、助理员、信息员、联络员”等角色的扮演来开展各项活动。近年来，支部以线上线下相结合的方式开展了理论学习、主题讲座、宿舍走访、卫生检查、公益劳动、红色观影、分享讨论会、读书交流会等内容丰富形式多样的活动，打造党建先锋社区。

争做“宣传员”。支部组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及十九届二中、三中、四中、五中全会等会议精神，积极宣传党的路线、方针、政策，牢记党员的责任与使命，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践。同时，还开展了社区党建服务积分活动讲解、入党流程专题讲座等具体党建知识宣传，帮助入党学生端正入党动机，提高楼栋学生的思想觉悟与理论水平。

争做“服务员”。支部组织党员志愿者开展迎接新生、走访新生宿舍活动，帮助新生迅速融入宿舍生活、社区生活，注重建立“有困难找党员”的帮扶机制，在为新生解决困难的同时，把解决学生的思想问题与解决实际问题结合起来；举办“你来的路，我们都走过”为主题的大学规划经验分享会，让新生能更好地适应大学生活，使他们树立远大理想信念。通过开展爱国卫生月活动、打扫楼栋自习室，建立自习室公约，创造一个更加干净、舒适、整洁的学习环境。在服务老生的过程中，举办考研考公分享会，邀请考研成功的同学为大家解答相关疑惑，交流经验，为楼栋同学提供学习交流的平台。

党支部举办时政学习及考研考公分享会

争做“助理员”。支部积极参与学生宿舍的各项管理工作，安排党员协助楼管门岗管理，协助处理楼栋突发事件；开展楼栋座谈会，发挥党员的带动作用和示范作用，带领楼栋学生学习社区管理规定，对于违规违纪学生耐心教育，使其内化于心，外化于行，以身作则。定期走访宿舍，对在宿舍使用违规电器、校园贷及电信诈骗等均进行专门的提醒，敲响校园安全警钟。

争做“信息员”。通过举办以“大学一家亲”为主题的谈心会，深入了解楼栋学生关心话题，促进学生的沟通与交流，搭建师生沟通的桥梁。安排党员关注掌握各类特殊学生的动态信息，关心学生身心健康。组织观看红色电影，教育引导学生坚定理想信念，以实际行动听党话、跟党走、报党恩。

党支部成员红色观影合照

争做“联络员”。支部积极营造温馨、和谐、友爱的楼栋氛围，做好上传下达的“联络员”。参与调解宿舍邻里纠纷，促进楼栋成员交流，鼓励学生为楼栋各项事务建言献策。通过开展座谈会、交流会、分享会，切实解决学生的日常生活疑惑，为同学们排忧解难，听取他们的建议，反馈他们的意见。

党支部开展新生座谈会、谈心会

三、主要成效

搭建了党员学习交流平台。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，宣传党的大政、方针、政策，积极参与时政热点讨论，提升了党员学生的政治素养和理论水平，在楼栋掀起了新思想的学习高潮。及时解答学生入党过程中的一些困惑与问题，端正入党的动机，学习型支部建设成效显著。

发挥了支部战斗堡垒作用。党支部以服务学生为切入点，以老生与新生、党员与入党积极分子相结合的方式开展各项活动，党建工作同日常工作的融合不断深化。支部积极引导学生自觉遵守校规校纪和社区的管理规定，增强维护公共秩序的意识，引导学生树立良好的生活、行为习惯。支部通过各种公益服务，帮助学生答疑解惑，在服务过程中发挥育人功能，在育人过程中提升服务质量，充分发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用。

强化了党员“为民服务”意识。宿舍作为校园生活的主阵地，支部通过座谈交流等活动，增进了不同班级、不同专业、不同学院学生交流，积极营造了谐友爱的楼栋氛围。通过“以老带新”，不仅能使新生尽快地适应校园生活，也能让新生向优秀学长和优秀党员看齐，让广大新生充分感受到集体大家庭的温暖，更好地适应新的学习生活环境。支部广大学生党员和入党积极分子主动作为、勇担使命，党建育人机制不断完善，服务学校人才培养目标成效显著。