仰恩大学：“四融入四提升”抓实抓好党史学习教育

聆听党史学习教育主题报告会、参观泉州华侨革命历史博物馆、开展“网上重走长征路”党史知识竞赛、接力诵读《中国共产党简史》……自党史学习教育启动以来，仰恩大学紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，全方位做好“融入”文章，将学习教育融入理论武装、融入课堂教学、融入校园文化、融入学校改革发展，大力提升学习教育的引领力、吸引力、亲和力和师生的凝聚力，勾画了一幅党史学习教育与学校各项工作相融相通、相辅相成、相互促进的生动画面，努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局。

融入理论武装，提升思想引领力

百年党史蕴含着丰富的思想资源、实践智慧和精神力量。党史学习教育中，仰恩大学高度重视党的创新理论对师生的思想引领作用，通过落实校院两级理论学习中心组常态化学习，成立党史学习教育仰恩大学宣讲团，党支部书记讲党课，邀请党史学习教育省委、市委宣讲团专家来校作主题报告会，走进革命历史博物馆、纪念馆实地研学，发放辅导图书、开展“百年党史天天学”学习打卡自学等，多形式抓实党史理论和基本知识学习，将党史学习教育有效融入全校师生的理论学习中。截至目前，学校党委理论学习中心组集中开展学习5次，学院党总支理论学习中心组开展学习32次，支部书记讲党课20次，开展主题党日活动54场，邀请专家举办辅导报告会2场，征订发放党史类纸质图书620余册，形成了校院两级理论学习中心组、党员干部、党员师生、团学干部“四级带动”，专题辅导与研讨交流、集中学习与个人自学、理论学习与实践研学“三个结合”深入学习党史知识的良好局面，既效发挥了“头雁效应”，又提高了学习的广度、深度和覆盖面，让广大师生在面对百年未有之大变局中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

省委、市委宣讲团专家林怀艺作主题报告会

党员干部走进泉州华侨革命历史博物馆

融入课堂教学，提升教育亲和力

课堂教学是大学生思政教育的主渠道、主战场。仰恩大学在设计全校党史学习教育实施方案时，就充分考虑将党史学习教育融入思政课程和课程思政建设中，着力打造党史学习教育“红色金课”。为此，学校成立了校党委书记担任负责人的课程思政教学研究中心，举办党史学习教育融入专业课程教学教研活动，编发课程思政工作简报，指导党史学习教育融入课程思政建设；马克思主义学院开设形势与政策课党史教育专题，推动学院教师集中备课，共同研讨提高党史学习教育针对性和亲和力；校领导带头上专题党课，深入课堂讲党史思政课、评党史思政课。一系列针对党史学习教育课程建设举措让思政课程和课程思政在党史学习教育中的作用发挥得淋漓尽致。在形势与政策课堂，教师组织学生赴党史教育场馆开展现场教学，引导学生走近党史、触摸党史、感知党史；在金融学专业课堂，教师通过挖掘流通货币背后的生动党史故事，让学生深刻感受到百年来中国共产党为推动国家经济改革所做出的重大贡献；在新闻学专业课堂，教师结合中国共产党善用宣传舆论助力革命斗争的鲜活案例，为学生梳理党的新闻事业发展历程，进一步增强学生的政治意识。一个个生动的党史故事、一堂堂红色的思政“金课”让党史学习教育充分融入到了课堂教学中，进一步提高了青年学生学党史的主动性和实效性。

成立课程思政教学研究中心

融入校园文化，提升学习吸引力

校园文化在立德树人中发挥着润物细无声的重要作用。仰恩大学一方面充分利用好自身校史资源，用好学校创办者、爱国华侨校主吴庆星先生“爱国兴学造福桑梓”的感人事迹，将其打造成为党史学习教育的有效载体和重要抓手，深入挖掘党和国家领导人在学校建设发展过程中的关心关爱，开展“传承校史文化”活动，举办校史主题党课、校史知识竞答微活动，启动校史展建设等，引导广大师生深刻认识中国共产党引领中国民办高等教育发展取得的重大成就；另一方面创新党史学习教育，开展“网上重走长征路”知识竞答活动，设计步数兑换长征里数的知识竞答APP，让师生在学党史的同时强健体魄。举办历时近两个月的“青春心向党 ‘畅’响新时代”五四合唱节，组织师生传唱100首经典红色歌曲，开展“观红色电影忆百年党史”观影活动，组织师生观看100部经典红色革命电影，利用清明节组织师生到革命烈士陵园开展祭扫活动等。一系列贴近师生实际的党史学习教育主题校园文化活动，有效提高了党史学习教育的吸引力，让师生在参与学习活动中接受深刻的思想洗礼，进一步激发了师生们的爱党爱国热情。

举办五四合唱节

组织党员师生观看红色革命电影

融入改革发展，提升师生凝聚力

党史学习教育的落脚点是要做到知行合一，为师生办实事解难题。党史学习教育中，仰恩大学高度重视运用党的创新理论指导学校改革发展新实践，认真开展 “我为师生办实事”实践活动，梳理师生反映的突出问题，针对师生提出的畅通意见反映渠道、浓厚校园学术文化氛围、进一步提高课堂教学质量、改进绩效考核评价等方面问题，学校结合深入开展“再学习、再调研、再落实”活动，逐项检视，立行立改，通过设立线上线下意见箱、开展党政部门领导与学生面对面、校领导召开师生座谈会、发挥学校官方新媒体平台留言板作用等方式进一步畅通师生反映诉求渠道；进一步发挥校园110联动指挥中心医疗救助指挥、后勤服务调度、突发事件处置干预等作用，做到让师生少跑腿，反馈的问题一站式解决；启动新一轮本科专业评估工作，保障教育教学紧跟时代发展形势，提高人才培养质量；召开多场绩效考核改革调研座谈会，广泛听取教职工意见，着手修订完善绩效考核方案；建设“仰恩大讲堂”，邀请知名专家学者来校作讲座，为师生提供更加丰富的学术知识给养。一项项为师生办实事举措的落实到位不仅推动了学校相关工作的开展，同时让师生真切感受到了党史学习教育带来的新实惠、新变化，赢得了师生的广泛赞许。

学校机关党支部开展“我为师生办实事”实践活动