省委教育工委、省教育厅召开“再学习、再调研、再落实”活动调研成果交流汇报暨阶段性总结会

会议现场

10月14日，省委教育工委、省教育厅“再学习、再调研、再落实”活动调研成果交流汇报暨阶段性总结会召开。省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长林和平主持会议并讲话。委厅领导，机关处室、厅直属单位主要负责人参会。 

会上，委厅思政处、驻厅纪检监察组、法规处、规划处、基教处、高教处、教师处、体卫艺语处，分别围绕学校党建思政工作体制机制改革、强化高校政治监督、高校法治工作、“十四五”本科层次职业学校设置、中小学办学活力、高等教育高质量发展、师范教育、学校体育美育等主题，逐一汇报交流调研成果。

林和平厅长主持会议并讲话

林和平厅长对调研工作及成果给予充分肯定，他指出，此次集中调研坚持问题导向，选题目标清晰，组织科学有序，作风务实严谨，形成的调研成果政治站位高、问题摸排准、形势分析深、措施举措实，为推进构建高质量教育体系提供了有价值的参考。他要求：

一要进一步提高政治站位。继续深入学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神，充分认识开展调查研究的政治意义和现实意义，以抓好调查研究增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以调查研究成果及工作实效体现增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 

二要持续深入调研，不流于表面。要坚持深入基层、深入学校、深入群众调查研究，不能仅靠看材料、听汇报。要将调研作为今后工作的方法论，搞清搞准立德树人、内涵发展、教育公平、学校管理、产学研结合等方面实际情况，精准分析问题，真正解决师生群众的“急难愁盼”。 

三要坚持问题导向，关注“小切口”里的“大民生”。切实把调研工作与“我为群众办实事”实践活动相结合，坚持教育公益性原则，加快推进义务教育城乡一体化和均衡发展，扩大优质教育资源供给，不断提升人民群众的教育满意度和获得感。聚焦全方位推进高质量发展超越，着力提升教育服务经济社会发展能力水平。 

四要强化交账意识。要对活动进行阶段性总结，抓紧查缺补漏，及时推广好经验好做法，切实将活动成效转化为工作动能。对照年初工作要点、工作任务、工作目标，抓紧冲刺，抓好收官，确保各项目标任务全面完成。 

会议现场