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福州教育系统热议习近平总书记重要讲话精神

2023-06-03 14:00   来源:福州教育  责任编辑:黄硕思   我来说两句
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编者按


中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习,习近平总书记主持学习并发表重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向。习近平总书记的重要讲话在福州教育系统引发热烈反响,大家纷纷表示,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,为加快建设教育强国、教育强省、教育强市而不懈奋斗,在推进福州现代化国际城市建设中谱写最美教育篇章。


市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长游昕:习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话为我们在新征程上加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循,是我国教育史上一个新的里程碑。全市教育系统要在学深悟透细照笃行习近平总书记重要讲话精神上下功夫见真章。要坚持党对教育的全面领导,落实高校党委领导下的校长负责制和中小学校党组织领导的校长负责制,加快建设教育强市,建设全省唯一的大中小学思想政治理论课改革创新实验区;要推进各级各类教育高质量发展,夯实扩面做强集团化办学,打造全国智慧教育示范区,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平;要大力加强教师队伍建设,引领、激励、促进广大教师做党和人民满意的四有好老师,培养一批又一批名师名校长,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面;要深入实施时代新人铸魂工程,扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作,引导广大少年儿童有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,青年学子有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


仓山区教育局局长廖青:习近平总书记关于建设教育强国重要讲话精神为我们在新征程上加快推进教育现代化、办好人民满意的教育指明了前进方向。仓山区教育系统将牢记嘱托,全面落实“三争三领”“三促三提”行动,树立以提高质量为核心的教育发展观,围绕“崇尚业务 涵养文化 提质增效”的工作思路,紧扣“均衡”“优质”两条主线,大力强化引才、育才、惠才、用才建设,深入实施素质教育,融合拓展五育并举,以培根铸魂、立德树人之策,推进“教育强区”战略走深走实。


福州教育研究院党委书记方颖:国势之强由于人,人材之成出于学,建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的必由之路。学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,就是要领会党中央对教育、科技、人才三者内在规律和发展逻辑的深刻把握。福州教育研究院持续打造“红色领航 教研育人”工程,以红色引擎赋能教育,增强教研内驱力,凸显科研创新力,提高培训向心力,提升帮扶引领力,促提竞赛竞争力。以党建之舵引领研究院各项工作,夯实福州教育基础,为建设教育强国筑基,努力培养一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍,让我们的民族在激烈的国际竞争中脱颖而出,让我们的国家在新时代谱写改革发展的新篇章。


福州职业技术学院校长陈念东:习近平总书记的重要讲话,阐释了建设教育强国的重要意义,指明了教育强国建设的前进方向,让我们深受鼓舞、倍感振奋。学校将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神,与全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述、关于职业教育的重要指示精神结合起来,坚持职业教育类型定位,推进全国“双高校”建设和高质量发展,教育引导青年学生坚定理想信念,立志走技能成才、技能报国之路,积极投身中国式现代化建设和教育强国实践,努力为福州现代化国际城市和教育强市建设作出新的、更大贡献。


闽江学院马克思主义学院党总支书记、教授张庆守:习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习并作重要讲话,在闽江学院引发热烈反响。高校马克思主义学院服务建设教育强国,要以立德树人为根本任务,以为党育人、为国育才为根本目标。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深入开展社会主义核心价值观教育,引导学生永远听党话、跟党走,矢志奉献国家和人民。要坚持把高质量发展作为思政课教育教学的生命线,认真贯彻落实习近平总书记关于办好思政课的重要论述精神,深化教育教学改革,引入新的教育理念、课程体系、教学制度、教育内容和方式方法,推进大中小学思想政治教育一体化建设。


福州英华职业学院党委书记兰天金:习近平总书记的重要讲话深刻阐述了加快建设教育强国对于全面建成社会主义现代化强国的重大战略先导意义。福州英华职业学院将深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,坚持立德树人根本任务,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导青年学生立大志、明大德、成大才、担大任,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


福州三中党委书记连仁昌:习近平总书记的重要讲话,为新时代办好人民满意的基础教育指明了方向。基础教育是建设教育强国的基点,要牢牢抓住培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,夯实学生的知识基础,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。建设教育强国,福州三中责无旁贷,我们将坚持贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的教育方针,不断提升教育集团的治理体系和治理能力现代化水平,发挥优质教育资源优势,加大教育创新改革,矢志不移地为党和国家培养更多的高质量卓越人才,为建设教育强国服务高质量发展作出更大的贡献。


市教育局组织与统战处处长何睦童:习近平总书记强调指出,要在全社会树立科学的人才观、成才观、教育观,加快扭转教育功利化倾向,形成健康的教育环境和生态。这些需要教育系统广大教育工作者发挥示范带头作用,每一位教育工作者应以科学的人才观、成才观、教育观塑造自我,培养子女,营造家风,教育学生,影响社会。教育系统内部环境和生态,对社会教育大环境的营造影响巨大。教育系统广大干部教师在自己孩子教育培养方面的选择取舍,在全社会有强烈的示范导向作用。每一位教育人,真正以科学的人才观、成才观、教育观推己及人,是形成健康教育环境和生态的基础起点和有效渠道。扭转教育功利化倾向,形成健康的教育环境和生态,广大教育工作者要从自己做起。


市教育局学前教育处处长陈丽琼:习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话,进一步强调了新时代学前教育普及普惠安全优质的基本方向。我将坚定决心、坚持学习、深入调查研究、积极作为、攻坚克难,回应人民群众实现幼有善育的殷切期望,致力于普惠性学位供给和保教质量提升,为福州市建设高质发展教育体系贡献力量。