三把密钥让高校思想政治工作“活”起来

高校的思想政治工作既关乎每个青年人的前途和命运，更关乎国家和民族的前途和命运。我们唯有找准发力点，因地制宜、因材施教，有的放矢地创新工作举措，才能真正让高校思想政治工作“活”起来。

课堂教学是高校开展思想政治工作的主渠道，也是以马克思主义理论教育引导学生的主阵地。让高校思想政治工作“活”起来，基础之钥在于用好课堂教学主渠道。从深挖时代感强的鲜活内容开始，奔着现实问题和活思想、活理论、活生生的人和事去，帮助大学生在现实世界里辨明方向，找到真知、自信前行，下好内容求实创新的基本功；从改变灌输说教的方法做起，探索启发式、研讨式教学方法，构建“师生共同体”，让教师与学生相伴“从游”，提升课堂教学的吸引力和感染力；从处理好思想政治理论课与其他课程的关系入手，做到各项课程守好一段渠、种好责任田，打造一个同向同行、协同发声的相融教学体系。

师者，传道授业解惑也。这其中包括专业知识解读，更包含思想道路引领。让高校思想政治工作“活”起来，关键之钥在于加强师德师风建设，做到以文化人以文育人。这就要求高校教师、思政工作者首先树立坚定的政治立场，在课堂教学中帮助学生廓清各种思想迷雾，将真善美的种子植入学生内心深处。还需主动回应学生疑惑，在晓之以理中，促使学生积极主动地将接受的理想信念教育观念转化为理性认同；在动之以情中，走进学生内心，使学生从情感上能动地与老师对话，产生心灵的共鸣；在导之以行中，引导学生化解来自学业或生活中的困惑，充满希望地走向未来。

学生在哪里，思政工作的舞台就在哪里。让高校思想政治工作“活”起来，创新之钥在于运用新媒体拓展，创新工作新阵地。现在的大学生多为“95后”群体，他们朝气蓬勃、充满活力、积极自信，是地地道道的“数字原住民”，对新知识和新技术非常敏感，高校教师、思政工作者必须善于运用两微一端等“互联网+”新型教育载体，把深刻道理通过创新的语言表达和新媒体手段讲清楚、讲透彻，以优质的新媒体资源和平台服务科学理论、阐释好人好事，让线上线下实现无缝隙衔接，让青年学生明确人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心以及做什么样的人等重要问题，不断提升思想政治工作的亲和力、针对性与时代性。

德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”广大高校教师与思政工作者们，让我们用好密钥，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，开启高校思想政治工作的动力之门，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。（苏倩岚）