集美社区书院家家都有绝活 秀出书院风采

顶许社区书院

讲“古厝故事” 传乡土文化

“妈妈，你看我把青菜的种子埋进地里了。”昨日，在顶许社区书院的幸福农场可食地景体验课上，14对亲子体验了农耕的乐趣。农耕讲堂是顶许社区书院的常规课程之一。书院还设置有进士讲堂、古厝故事等课程。

顶许社区书院位于灌口镇顶许村，顶许村拥有众多的历史古迹，如“下许宗祠”、“破寨”、“净心堂”、“张庄大厝”等，此外，顶许有着众多珍贵百年古树。

顶许社区书院根据辖区内的资源优势特色，推出“耕读+共融”主题特色的发展方向。书院推出一个特色课堂———“古厝故事”，通过挖掘顶许村的民俗风情、传说故事、古建遗存、名人传记、村规民约等传统乡土文化，针对性地开展相对性课程，弘扬和传承优秀传统文化。

除传统课程之外，还开设趣味英语、舞蹈、绘画等居民需求的培训。截至去年底，书院共开设课程活动88次，培育文化兴趣团队、志愿服务团队等组织团队6支，直接服务人次2540人。

锦鹤社区书院

“四维互动”模式 加强亲子沟通

“共享单车不是私人物品，您把它锁在家里是不对的。”在聚镇小区穿着“红马甲”的“小红帽”志愿者在小区里巡查，哪里有不文明行为，都逃不出他们的“火眼金睛”。这群小小志愿者，就是锦鹤社区的“小红帽”志愿者团队了，他们不仅是辖区内的居民，更是社区书院的文明宣导队、文明督导员。

锦鹤社区是一个典型的新型工业社区，辖区内企业、外来人口众多，家庭结构以双职工家庭为主，隔代教育、亲子问题突出。社区书院根据社区的特点和居民的需求，创建了“家庭·社区·学校·企业”于一体的“四维互动”社区服务模式。

“教子有方·携手成长”、“二孩时代，请关注大孩”育儿能力提升小组、幼儿心理建设能力提升讲座……像这类有针对性的特色课题，是锦鹤社区书院每周都有的课程，“课堂+活动”的模式，让辖区居民“零距离”与孩子沟通，解决了因工作而忽视了家庭问题。

同时，社区书院成立的“锦鹤社区小红帽志愿服务队”，采用“小手拉大手”方式，在去年文明迎金砖的宣导中，以小志愿者为主体，进行文明宣导和文明监督，提升社区的精神文明建设，培育共同精神，促进社区居民“自我管理，自我服务、自我教育”。