张亚丽是土生土长的集美人,也是一名80后校长。作为一名怀揣教育梦的人民教师,她与大家一起见证了集美教育的崛起之路。 1988年,张亚丽上一年级。“学校只有简陋的两层大厝,没有操场,同学们下课都挤在两棵大榕树下玩。”张亚丽对小学的最清晰记忆,是二楼走廊横梁上的那口钟,每当上下课,老师都会叫她去敲几下。 张亚丽说,2000年她师范毕业时,集美开始普及小学英语教育,她“踩着点”来到灌口一所小学教英语。张亚丽发现,集美的学校发生巨大变化,每所学校都有四五层的教学楼,还有标准的操场。 “当时,英语课对农村孩子来说很新鲜,他们把我这英语老师当作偶像。”张亚丽回忆说,那时,录音机、磁带、课本是英语老师的“三大件”,课上磁带经常卡带。如今,每个班级都配备多媒体电脑,“哪里不懂点哪里”,老师再也不担心卡带了。 2003年,张亚丽调入上塘小学。2006年上塘小学升格为灌口中心小学。也就是从那时起,集美区的教育事业进入大发展阶段,一所又一所学校如雨后春笋般出现,旧校舍改扩建,全区小学均通过省义务教育标准化学校验收。 硬件上去了,软件也没掉队。2006年起,集美区尝试以“高位嫁接”的方式引入岛内名校资源。张亚丽举例说,灌口中学牵手厦门一中合作办学,从农村完中一举跨入省一级达标校行列。去年底,厦门外国语学校集美校区开建,这将是外国语学校在集美的实质性办学。 “从教19年来,我一直没离开农村小学,是农村给了我更多的锻炼和学习的机会。”在灌口中心小学,张亚丽积极投身教育教学工作。几年间,校舍改扩建,师资提升,学校从落后的农村完小发展成百姓信任的学校。她自己也取得了硕士学历,获得全国优秀少先队辅导员等荣誉。2018年,张亚丽成为全区为数不多的80后正职校长之一。 张亚丽的追梦历程,与集美区的教育发展同频共振。当她把自己的故事带进社区、学校,许多有着相同经历的居民和教师表示,对集美的教育充满信心和憧憬。 |
相关阅读:
打印 | 收藏 | 发给好友 【字号 大 中 小】 |