少儿节目的困局破解

当前，我国少儿节目不同程度地存在着成人化倾向，成人的社会视角和思维方式贯穿于少儿节目的制作过程，许多节目充满着浓重的说教味，缺乏童真、童趣。笔者通过研究2010—2011年度江苏省优秀少儿广播电视栏目、优秀原创少儿广播电视节目的获奖作品，找到了少儿节目的突破口：大题小做，难题易做，深题浅做。草成此文，就教于方家。

一、大题小做

如何使少儿节目既有内涵又让小观众们爱看，是个不小的难题。节目要有内涵，但不可喊大口号，而是要把节目做活，有血有肉，有鲜活生动的内容，宜大题小做、从小切入、以小见大。

本次评比中的优秀原创少儿电视节目一等奖作品——江苏广电总台优漫卡通出品的大型系列报道《红领巾喝彩江苏创造》，集中展示了江苏“十一五”期间的重点工程和重点项目，是地道的大选题。节目切口甚小，虽以“为江苏喝彩、共创美好明天”为主题，却以小记者的体验和寻访为主线，通过当事人、见证者的历史回顾，运用翔实的文献资料，大跨度、多视角地展示了原本怎么看也很难摆脱的“大而空”的选题。在创作过程中，摄制组跳出主题报道的一般程式，转换报道思路，优化表现手法，做出了成功的探索：报道视角贴近孩子。作为一个面向小观众的专题报道，该片用儿童的眼睛去观察，用儿童的头脑去感知，让这些内容更易为儿童所接受。在表述方式上，尽量由孩子来介绍。比如《美好华西欢迎您》中，让华西村小导游瞿佩瑶从“长高了”、“变大了”、“会飞了”、“变美了”四个方面来介绍自己的家乡。比如《江苏处处是通途》中，让生在“桥梁世家”的小朋友刘译文来介绍江苏长江大桥建设的历史。

[南京长江大桥、苏通大桥、江阴大桥、润扬大桥、南京二桥、大胜关长江大桥先后入画，叠化下一组镜头]

【现场】[南京市天妃宫小学五二中队《我的理想》主题队会]

南京市天妃宫小学学生刘译文：我的理想和长江上那一座座雄伟的大桥有关……

【解说】(刘译文旁白)这个正发言的人就是我，我家是一个“桥梁世家”，爷爷参加了南京长江大桥的建设，爸爸参加了南京大胜关长江大桥的建设。我长大了，也想当一名桥梁工程师!可是我听爷爷说，造南京长江大桥可不容易了，当年为了研制大桥专用的桥梁钢，可费了大功夫呢!