在校期间，他与全班同学们完成了老师交给的一个任务，编了一本与中学相应教材配套的《社会发展史词典》。

毕业后，他先是在松江新桥公社一所农村学校任教，不久被调到县委党校当理论教员。期间，他通读了《马克思恩格斯全集》、《列宁选集》和《毛泽东选集》，并深读了大量的哲学、政治经济学和中国革命史等名着。

在上海师大临近毕业前夕，发生了林彪事件。李君如写了一篇批判“天才论”的文章。该文于1972年8月16日在《解放日报》发表，署名是“孙逊、李镜如”。这时，李君如已经在松江县新桥公社一所乡村学校工作。尽管后来李君如在《解放日报》上发表过许多理论文章，但是他最看重的还是这第一篇文章。因为，他认为这是自己一步一步地走进理论殿堂的起点。

至今，李君如对自己的母校上海师大还十分感恩：“今天我作为一名党的理论工作者，我的基础理论正是在上海师大打下的。”

从毛泽东思想到邓小平理论

1981年李君如考进上海社会科学院，从此成为一名专业理论工作者。

在松江县委党校工作时，李君如已经是上海市哲学学会相当活跃的年轻理论工作者。在一次专题讨论我国社会主义社会主要矛盾的会议上，各种观点众说纷纭，十分热烈。他在会上集中谈了考察社会主要矛盾的方法论问题。哲学学会会长、从抗大走出来的老哲学家周抗也到会参加大家的讨论。周老认真地听了他的阐述，大加赞扬，决定将他的发言在《社联通讯》上加“编者按”发表。事后，有同志告诉李君如，周老曾问他：“这个年轻人是谁？要重视他的观点。”