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鲍振东:领导干部必须在学习型政党建设中当先锋作表率
m.folksfolks.com 2010-04-06 15:49   来源:光明日报    我来说两句

在建设马克思主义学习型政党的过程中,党的各级领导干部应当在哪些方面当先锋、作表率

第一,要在推进马克思主义中国化、时代化、大众化上当先锋、作表率。马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,运用马克思主义的基本原理及其立场、观点和方法研究和解决中国的现实问题,探索有中国特色的发展道路和发展模式,形成具有中国风格、中国气派的马克思主义。在建设马克思主义学习型政党的过程中,党的各级领导干部都要大力弘扬我们党理论联系实际的优良学风,注意从理论与实际的结合上去观察问题、分析问题和处理问题,坚持用马克思主义中国化的最新成果指导实践,在实践中不断推进我们党的理论创新。马克思主义时代化,就是把马克思主义特别是中国化的马克思主义同当今时代的特征结合起来,使之能够适应时代需要、把握时代脉搏、回答时代课题。在建设马克思主义学习型政党的过程中,党的各级领导干部,都要注意把握经济全球化、政治多极化的新动向,深入思考国际共产主义运动中遇到的新情况、新问题,科学借鉴人类的一切优秀文明成果,为进一步丰富和发展中国特色社会主义理论体系付出应有的努力。马克思主义大众化,就是把马克思主义的科学理论同人民群众的生动实践有机地结合起来,通过宣传、普及和推广,把深遂的理论用简明质朴的语言讲清楚,把深刻的道理用群众喜闻乐见的方式说明白,使抽象的理论逻辑转变为形象的生活逻辑,让科学理论从专家学者的书斋走向人民群众生动的实践,成为广大党员普遍信仰、人民群众普遍认同的强大思想武器。在当代中国,推进马克思主义大众化,最基本的就是推进中国特色社会主义理论体系大众化。在建设马克思主义学习型政党的实践中,党的各级领导干部,既要自觉成为马克思主义中国化最新成果的坚定信仰者、忠诚捍卫者、模范践行者,又要努力成为马克思主义中国化最新成果的热情传播者。在传播马克思主义中国化最新成果的过程中,既要注意深入,更要注意浅出;既要注意言传,更要注意身教。

第二,要在用中国特色社会主义理论体系武装头脑上当先锋、作表率。中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的最新成果,是我们党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。在建设马克思主义学习型政党的过程中,各级领导干部必须把学习中国特色社会主义理论体系作为主要内容,而且要做到真学真懂真信真用。所谓真学,就是要真正把中国特色社会主义理论体系作为武装头脑、指导实践、推动工作的思想武器去学,就是要紧密结合自己的工作实际和思想实际去学,就是要带着本职工作中遇到的重大理论和实践问题去学。所谓真懂,就是要真正弄清这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位,就是要正确把握这一理论体系的丰富内涵和基本观点,就是要深刻认识这一理论体系同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的辩证统一关系。所谓真信,就是在深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的基础上,坚定共产主义理想,坚定社会主义信念,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑。所谓真用,就是把学习理论同研究解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题结合起来,同本地区、本部门、本单位改革发展稳定的重大问题结合起来,切实把学习成效转化为解决实际问题的能力,把党的政治理想、政治路线、政治主张内化为增强党性修养、提高思想觉悟、陶冶道德情操的自觉行动。

第三,要在践行社会主义核心价值体系上当先锋、作表率。在建设马克思主义学习型政党的过程中,各级领导干部必须带头学习、模范践行社会主义核心价值体系。一是带头坚定理想信念。理想信念是思想和行动的“总开关”。一些领导干部在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中出毛病、犯错误,追根溯源是由于动摇和丧失了共产党人的理想信念。在建设马克思主义学习型政党的实践中,各级党员领导干部都要把坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为加强思想政治建设的首要目标。二是要带头增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。三是带头抵制各种错误思潮的影响,真正在思想上划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。四是带头加强思想道德建设,自觉践行社会主义荣辱观,努力养成高尚的道德情操和健康的生活情趣,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,用自己的模范行为和高尚人格去感召人民群众,引领社会风尚。

第四,要在树立良好学风上当先锋、做表率。学风问题,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大问题,也是对待马克思主义的根本态度问题。学风如何,既是衡量马克思主义政党是否成熟的一个重要标志,也是衡量一个领导干部是否合格的一条重要标准。学风问题解决不好,建设马克思主义学习型政党就容易流于形式、半途而废。所以,在建设马克思主义学习型政党的过程中,领导干部必须带头端正学风。我们学习马克思主义理论也好,学习现代科学知识也好,不是为了装门面、哗众取宠。我们学习的唯一目的,就是要用科学的理论和知识去武装头脑,指导实践,推动工作。这就要求我们必须诚心诚意地去学,扎扎实实地去学,刻苦认真地去学,全面完整地去学,要在带头克服形式主义、带头克服实用主义、带头克服经验主义、带头克服教条主义上狠下功夫。(作者系辽宁社会科学院党组书记、院长)


责任编辑:王秀钦
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