把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程

如何有效推进社会主义核心价值体系建设，是深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的一个重要课题。党的十七届六中全会再次强调要，抓住了社会主义核心价值体系建设的根本，我们要认真学习，深刻领会，努力落实。

把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，事关国民教育培养什么人、怎样培养人的重大问题

国民教育是面向全体公民，以提高公民素质、服务社会发展为目标的普适性教育。任何时代、任何国家的国民教育都必然重视德育的功能和内涵，以实现立德树人的目的。

新中国成立以来，我们党始终把德育置于国民教育的首要位置。在建设年代，强调应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者，培养又红又专的社会主义事业接班人，国民教育为国家建设培养了大批德才兼备的人才。在改革年代，强调要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，造就德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，国民教育为实现国家现代化培养造就了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。

党的十六届六中全会指出社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，不仅鲜明地回答了新的历史条件下中华民族以什么样的精神状态屹立于世界民族之林的问题，而且明确回答了当代中国国民教育立什么样的“德”、树什么样的“人”的问题。它的“四位一体”的内容不仅确立了德育的价值根据和价值标准，而且涵盖了理论修养、思想教育、品德培养、心理培训各个方面的价值目标。