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揭国际空间站趣味太空课 玩具带上太空现奇特行为

www.fjnet.cn 2013-06-14 06:50   来源:中新网 我来说两句

从2007年芭芭拉·摩根的第一堂太空课起,全球已有近320万学生从空间站下载并分享这些课件。此外,在美国有近百万学生亲自参加或通过“提问”方式参与了空间站的实验。

航天员给学生们上过哪些有趣的课呢?著有《有趣的太空科学实验》一书的沈羡云和唐承革,在发表于《航天员》杂志的《太空“课堂”》一文中有过生动介绍。

□物理课

玩具带上太空现奇特行为

中国女航天员王亚平将要讲授的关于液体表面张力的物理课,也曾出现在国际空间站的课堂上。国际空间站第6考察组的航天员唐·德·佩迪特曾准备了一杯水和直径几厘米的铁环,演示了一个奇怪的现象。

当他把铁环插入大口杯中又拿出来时,水没有像在地面上时沿铁环边缘向下流,而是形成一个异常牢固的大水薄膜紧紧地粘在环上,航天员拼命摇动,向它吹气,甚至在它上面画画,都没有使它破碎。这就是液体的表面张力。

美国宇航局也曾多次安排“玩具物理学”实验,让航天员把上发条的“跳鼠”、用弹簧弹出去的“青蛙”、在圆形轨道上跑赛车、溜溜球等玩具带上天,当他们在太空玩这些玩具时,玩具们出现了与地面完全不同的奇特行为。正是通过这些课堂和实验,表面张力、牛顿力学等枯燥无味的物理知识生动呈现。

□生物课

动植物生长发育生存变化

在国际空间站实验架的孵卵器中,还有一个专为学生进行生物课学习的小培育室,他们可将小植物和动物放到里面,观察它们在太空失重环境下的生长和发育。

其中有一项小学生设计的实验,是观察太空失重环境对植物生长的影响。学生们选取一些植物或植物的种子,将它们分成两组,一组在自己学校的教室里生长,另一组放到空间站的小发育箱中。除失重环境不同外,两组植物的光照、水和营养素供应等条件都相同,小学生们可以比较地面和太空植物各自的发芽率,生长的快慢、大小,了解失重的影响。

国际空间站还曾有一门专门为中学生开设的生物课,研究一种与人体健康有关的小蠕虫。学生们将小蠕虫分成地面对照组和太空实验组两组,仔细观察、记录蠕虫的生长过程和繁殖后代的情况。

  • 责任编辑:林洪熙
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