网评】 愤愤不平 @孤独者:我已毕业,你为何还要出现?相见真如不见!我们是生不逢时的80后啊! @赛迪:凭什么我们当年要苦苦熬夜写暑假作业?凭什么我们的准确率总是保持在50%左右,也得被罚站?生不逢时,生不逢时啊! @杉十三:我都高中毕业了,才来这个? 只是学习工具 @初三小王:其实只是把“作业神器”当成了一种学习工具,也可以把网友提供的答案和解题步骤作为一种启发。 @若是和你一夕忽老:其实暑假作业的问题不在于有没有答案,而是我有了答案都不想写。 @赖胖纸T_T:这么干,就辜负了老师的一片心意了!考试的时候你查给我看? 担心变成“偷懒器” @王老师:如果学生没有花工夫,碰上难题就求助“网络大神”,长此以往,孩子将越来越懒,不爱思考,不仅不利于他们思维的发展,更谈不上独立思考能力的培养。 @向定杰:这就是现代科技进步的陷阱,人越来越依赖,放弃主动的思考,这对正在学习的孩子显然是不利的;再次这种新鲜产品还不成熟,也没有统一的行业标准和答案,极有可能起到误导作用。 @车羽佳:会扼杀孩子求索的积极性。小时候没有什么作业神器,只知道小伙伴们互相寻找解题的思路和办法是件特别有趣的事。工具的出现让学习变得更简单,却也会让孩子的创造力变得有局限。 @五中社区:真心接受不了现在这些app,拍题秒出答案,这叫做“学习宝”?我觉得如果技术达得到,应该算“考场神器”,这不是误人子弟吗? 是神是魔? @连海平:“作业神器”何以在中国独创并风行?皆因中国学生作业最多,学业负担最重! @大连头条新闻:“作业神器”紧随暑假脚步,其中利弊,还是有很大争议的啊! @孜孜不倦的向前走:各有利弊,如果利用得好,可以帮助学生及时解除疑问;如果用坏了,就变成抄作业神器。 @东广:“作业神器”是推进在线教育还是助长偷懒风?是神还是魔?应不应该禁止? |
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