严把教师聘用考核政治关

高校宣传思想工作书记谈③

作者：山东大学党委书记 李守信

教师是教育改革发展最重要的资源和依靠力量，承担着教书育人、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、提高全民族科学文化素质的神圣使命。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，要把政治标准作为教师聘用、考核的基本标准，严把教师聘用考核政治关。这是新形势下中央对教师工作提出的严格要求，我们必须高度重视，狠抓落实。

一、严把教师聘用考核政治关的重要性与紧迫性

教师的思想政治素质和道德情操，是影响学生全面发展健康成长的关键因素，直接关系到社会主义教育事业的办学方向，直接关系到立德树人根本任务的落实，直接关系到教育改革发展大局。因此，把好教师聘任考核政治关，在源头上和过程中加强和改进教师思想政治工作，努力造就一支在政治上立场坚定、态度鲜明、观点正确的教师队伍，是一项最重要最根本的工作。

当前，我国高校教师队伍政治思想状况主体是良好的，呈现积极、健康、向上的态势。同时，我们也应看到，在部分教师当中还存在各种思想政治问题和薄弱环节。有的教师理想信念模糊、政治信仰迷茫，对社会主义事业缺乏理论认同、政治认同和情感认同，极个别教师在讲堂上公开发表反对马克思主义、反对社会主义的言论，公开质疑中央出台的重大政策，片面夸大贪污腐败、社会公平、社会管理等问题，把发展中的问题视为政治基因缺陷等；在价值取向方面，有些教师追求个人享乐，集体主义观念淡漠；在师德师风方面，存在着学术浮躁、学风不良等现象，有的教师诚信缺失、言行失范，甚至弄虚作假、抄袭剽窃。

我们应清醒地认识到，出现上述问题其原因是多方面的。从国际大背景看，高校作为知识分子聚集的场所，历来是敌对势力在意识形态领域同我们激烈争夺的重要阵地，他们通过各种途径和手段向教师传播西方资产阶级政治观点、价值观念、生活方式，企图用潜移默化的方式使教师全盘接受西方价值观和政治制度，最终达到他们的政治目的；从国内形势看，随着改革开放的持续深入，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，教师受各种思想观念影响的渠道明显增多，程度明显加深，思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强；从科技文化发展看，互联网、移动通信等新型传播技术的迅猛发展，犹如一柄双刃剑，既大大地便利了我们的生产生活，又为一些腐朽落后文化和有害信息的传播提供了通道，致使先进文化与落后文化同行、健康文化与腐朽文化并存，主流意识形态和非主流意识形态错综交织；从教师思想政治工作本身来看，仍存在一些薄弱环节，如一些地方、部门的领导认识不到位、工作有缺失，只强调教师学历或者科研而不重视思想政治品德，忽视教师思想政治工作针对性、实效性和影响力，偏离了办学方向。因此，进一步加强和改进教师思想政治工作，严把教师考核聘用政治关，是高校一项极为重要的工作和紧迫任务。