高校宣传思想工作面临的挑战

高校是党的宣传思想工作的重要领域，肩负着学习研究宣传马克思主义、培育和弘扬社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。在党中央的坚强领导下，高校宣传思想战线始终坚持正确政治方向和舆论导向，大学生思想政治教育成效显著，教师思想政治素质明显提高，高校思想理论建设取得新进展，宣传思想阵地管理不断加强，党委统一领导、党政工团齐抓共管的体制机制逐步完善，为办好人民满意教育、维护改革发展稳定大局做出了重要贡献。同时，随着改革开放的深入和市场经济的发展，高校所处的社会思想文化环境更加复杂，我们也要清醒地认识到，对照中央要求、人民期待、师生需求，当前高校宣传思想工作还不够适应，存在不少薄弱环节。对此，需要深刻剖析内外两方面所面临的重大挑战，并在直面挑战中寻求进一步加强和改进高校宣传思想工作的重点、方法和途径。

一、意识形态领域很不平静

当前，世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁，国际思想文化领域斗争深刻复杂，一些西方国家把我国发展壮大视为对资本主义价值观和制度模式的挑战，加大对我国进行战略围堵和牵制遏制力度，高校抵御和防范敌对势力渗透的任务更加繁重。

近年来，国际上围绕发展模式与价值观的竞争日益凸显，各种思想文化交流、交融、交锋日趋频繁，西方一些势力抱着意识形态偏见和冷战思维不放，把意识形态渗透作为对我推行西化、分化战略的主要手段，意识形态领域渗透与反渗透的斗争尖锐复杂。特别是随着移动互联网和智能移动终端的发展和普及，网上信息源头和传播渠道急剧增多，网络舆论规模与影响越来越大，西方敌对势力利用其掌握的网络资源和技术优势，通过互联网以造谣污蔑、借题发挥、小题大做、挑拨离间等方式制造大量混淆视听的负面舆论，使原本身处高校内的师生由于互联网信息传播即时性、受众结构扁平化等特征，因而面临受到更多、更直接的意识形态渗透的风险。

与此同时，在改革发展的成果更加惠及国人，全党的道路自信、理论自信、制度自信更加坚定，社会各界对中国特色社会主义道路的认同度不断提高的同时，一些错误思潮以学术为形态、以知识为载体做出别样的解读和评说，并竭力同我党争夺话语权和影响力。高校会集了大量的知识分子，他们思想活跃、思维敏捷、个性化特点比较鲜明，对各种新的思想观念、社会思潮敏感性较强。同时，高校又肩负着立德树人的根本任务，高校教师在知识讲授中必须对错误思潮的学术外表要有正确的政治辨别力，个别人甚至出现了与党和政府疏远疏离的倾向。

二、社会价值判断呈现多元

当前，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，用社会主义核心价值观引领广大师生的任务更加艰巨。其中以下三方面的影响值得注意：

一是社会转型产生的影响。市场化的社会环境使学生在个人发展上获得了更广泛的自由度和选择权，也使他们感受到更强的竞争和更大的压力。处于人格成长期的青年学生，不得不在多重人格的冲撞当中去寻求协调、均衡和整合。同时，社会转型过程中所产生的一些深层次社会问题，也给青年学生造成了一定程度的负面影响，如贫富差距过大、腐败行为等。

二是社会组织形态变化带来的影响。高校社会化办学程度扩大，学生以社会人的身份和非学校组织的身份参与社会活动和社会实践的机会增多，高校传统的“看好门、管好人”的管理模式已经受到挑战。如果说社会心态是一种心理思想的碰撞，那么组织形态变化就是对学生传统管理方式的现实冲击。

三是学生群体特征变化带来的影响。当代大学生思想活跃、个性鲜明、独立意识比较强，但他们中也有一些人团结协作、艰苦奋斗精神不足，心理素质欠佳，抗挫折能力比较弱。整体来看，当代大学生群体思想政治面貌主流积极健康向上，他们对中国共产党的领导和中国特色社会主义的信心显著提升，对维护国家统一、民族团结和社会稳定普遍认同，立志成长成才、投身社会实践、提升文明素养、实现人生价值的意识和行动更加自觉。他们对当前的社会进步、经济发展表示出较高的认可度和满意度，对新中国的历史也体现出辩证认识、理性分析的努力，对未来的发展前景表现出光明、积极的心态，对自身人生价值的认识和追求，更多强调个体人格的完善、生活的自由独立。总体而言，当前大学生的思想状况、理想信念、价值观、世界观，既继承中国传统文化中注重家庭伦理、敢于负责等优良因素，又表现出注重个体、追求人生价值实现等鲜明的时代特征，同时也存在着一些模糊甚至错误的认识，需要进一步阐明和适时加以引导。