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生物学科完善了考核目标表述。将“考查考生的生物科学素养、促进考生终身学习”作为考核的总体目标。 化学学科考查内容和要求保持稳定，对参考样题进行微调。调整后的样题，仍然注重对必备知识、关键能力、学科素养与核心价值的考查，体现基础性、综合性、应用性和创新性。 历史学科设开放性考题 历史学科参考样题调整后注重基础，强调学科基本素养与方法，贴近实际，培养人文情怀。注重试题的开放性和选择性，鼓励考生的独立思考与创新能力。综合题有较高分值的开放性设问，开放设问没有标准答案，重在考查考生阐释论证的逻辑思维能力与创新能力，以及对历史的独到见解。 地理学科新换入的参考样题强调学科基本方法，体现学科素养；着力考查基础知识，关注考生义务教育以来的地理知识积累；秉承贴近时代、贴近生活和考生实际的命题理念。 政治参考样题调整后，注重考查核心能力，全面提高学科素养；关注社会生活，引导考生参与社会实践；注重试题创新，探索高考评价的新形式。(记者武文娟) |
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