诗意栖居校园——建阳区桥南小学开展诗词教育小记

25日，走进建阳桥南小学，“小诗人之家”社团里唱诗声此起彼伏。“慈母手中线，游子身上衣……”一首《游子吟》在诗社成员嘴里被吟唱得悠扬而动人。通过“唱诗”的形式来学习古诗词，让学生从中得到国学的熏陶，这在建阳区桥南小学已经蔚然成风。

2012年以来，桥南小学开展创建诗意校园活动。诗词教育已成为学校的一张闪亮“金名片”。目前，学校成立了 “小诗人之家”社团，吸收爱好诗歌的40多位学生为社员，学校已出版三本诗刊，十三期诗报，收录诗歌2000多首。许多优秀诗歌作品还发表在《快乐语文》《小学教育周报》等各类刊物上。2013年11月，一部分优秀作品编印成书册《学写诗》，部分作品还被编入《建阳市政协文史资料》。

走进桥南小学，随处可见诗词文化墙、诗词长廊、学生诗词作品廊，文化墙上的《论语》、汉乐府、唐诗、宋词、元曲，给人以无尽的遐思；走廊、过道、墙壁上挂上了名诗、名句、师生书画作品……整个校园，充满了诗意。

对桥南小学师生而言，诗词文化教育不仅仅是几次活动，它已经纳入学校校本课程。目前，学校各班一本《中华古诗词诵读》读本，人手一本《古诗词摘抄本》，其中精选的都是贴近小学生生活和心理、易诵易懂有启迪意义的诗词。各班黑板报开辟“诗词专栏”，每周校园广播赏析1至2首。学校自编诗词韵律操，做操的同时还配上36首古诗诵读音乐，并且做到每学期进行更换。一学年下来，每个学生基本能背上百首以上的古诗词。教务处定期检查班级开展古诗文诵读活动的情况，评出优胜班级，学校还成立了校园诗社“小诗人之家”与“诗配画小组”。

学校还把诗教工作与课题研究结合起来，除定期为师生开展诗词讲座活动外，还先后选派多人次参加各级各类诗词培训，受训师生达500多人次，有效提升师生诗词专业素养。 （谢红灿 丁晓雄 徐汝华）