重庆八中：精雕细琢以匠人精神办最原创的教育

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个性与主动 打造最具原创精神的教师队伍

“一所学校，社会不只是看它的悠久历史，而是看它有没有优秀教师。” 为了把学校建设成为“具有精神感召力和教育原创性的高成就学校”，我们需要有现代教育理念、符合信息化时代需要和具有未来教育眼光的优秀教师，因此，强化教师主动发展意识，提升教师教育教学水平意义重大。

为了让教师拥有个性，拥有创新精神，八中教师进行了深入探索，主要体现在“三个提升”、“三个立足”、“三种发展”。

“三个提升”，指向教师深度发展，即提升教师专业素养、提升教师课程开发能力、提升教师课堂教学水平。

“三个立足”，促进教师主动发展，即立足引领，激发教师自我发展意识；立足差异，促进教师个性发展；立足课堂，在实践中发展教师。

“三种研究”， 让教师在教育科研中发展，即校本研究、行动研究和课题研究。