重庆巴蜀中学：走内涵式发展之路 做科研兴校的“先行者”

巴蜀中学名师工作室研究会现场

2015年8月，重庆巴蜀中学申报的“普通高中技术课程创新基地”从重庆市67个普通高中课程创新基地申报项目中脱颖而出，成功立项为重庆市课程创新基地，成为科研兴校的“先行者”。

该课程基地的创建，是对巴蜀中学课程改革和办学质量的肯定，也是近年来巴蜀中学重视教育教学改革，注重教育科研，走内涵式发展之路的体现。

创建重庆市普通高中技术课程创新基地

创建市级课程创新基地是重庆市教委深化教育领域综合改革的一项重要举措。2015年8月，巴蜀中学副校长刘雅林领衔申报的“普通高中技术课程创新基地”从重庆市67个普通高中课程创新基地申报项目中脱颖而出，成功立项为重庆市课程创新基地。

巴蜀中学承担的重庆市普通高中技术课程创新基地创新之处在于：“量身定制”的课程体系；“实体走班制”与“虚拟走班制”的结合；搭建起资源协同创新的平台；探索普通高中“产学研”模式。该课程创新基地的创建，有利于引导学校将工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来；也有利于以多样化学习方式，激发学生学习兴趣，挖掘学生实践潜能和创造潜能，办人民满意的教育。