为青少年成长撑起法治蓝天

在今年“开学第一课·法治伴成长”主题宣传教育活动中，武夷山第一中学法制副校长陈芳在禁毒教室向学生们讲解常见毒品种类与危害，增加学生们识毒、防毒、拒毒的意识和能力。（资料图片）

《中小学法治副校长聘任与管理办法》（以下简称《办法》）将于 5月1日起在全国实施，明确每所中小学至少配备一名法治副校长，在履职期间协助开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理等工作。

《办法》规定，法治副校长是指由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派，经教育行政部门或者学校聘任，在学校兼任副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作的人员。目前南平市法治副校长配备情况、工作开展情况如何？记者走访了相关部门。

南平市438所中小学全部配备法治副校长

说起法治副校长，很多人并不陌生。“上世纪九十年代，基于学校法治教育的需要，一些学校会定期邀请公检法等部门的法律工作者来校开设法治讲座或担任校外辅导员。”南平市公安局延平分局三级警长张达兴说，但在这一阶段，这些法律工作者仅是“临时普法员”，发挥作用有限。

2007年，南平市综治办、市教育局联合下文，进一步规范综治副校长（含法治副校长、法治辅导员）工作，要求南平市各级各类学校从政法部门选聘干警到学校任兼职综治副校长、法治副校长（辅导员），参与学校的法治宣传教育和校园及周边治安综合治理工作。

随着青少年法治教育的意义和价值日益凸显，2020年12月，市教育局联合市检察院印发《关于开展学校法治副校长（法治辅导员）工作的通知》，选聘市检察院党组成员及未检干警担任部分市直属学校法治副校长、法治辅导员，进一步充实学校法治副校长队伍，整合政法系统多部门、多层次资源，健全完善未成年人综合保护工作体系。

多年来，兼职法治副校长制度成为南平市教育管理的“助推器”， 充分发挥了法治辅导员、信息情报员、联系协调员及整改监督员的作用，在增强学校师生权益保护、推进青少年法治教育、维护校园及周边地区秩序、协助处置突发事件及矛盾纠纷等方面发挥了重要的作用。“目前，南平市438所中小学法治副校长配备已全覆盖，共配备法治副校长438人，配备率为100％。”南平市教育局校安科负责人吴选勇告诉记者，其中法院、检察院以及司法行政机关单位工作人员约占30%，公安干警约占70%。

全方位护航，只为呵护“少年的你”

今年2月14日，熙春山脚下，百年老校邵武一中开学典礼上，邵武市检察院检察长洪运华受聘担任邵武一中法治副校长，并在开学典礼上作题为《与法牵手，拥抱明天》的演讲。

“同学们，从收到聘书的这一刻起，我已然是邵武一中的一员。”洪运华以直率的开场白，拉近了与同学们的距离。他用通俗易懂的语言以案说法，生动诠释了什么是校园欺凌，该怎么保护自己，引导同学们增强法治意识。最后，洪运华寄语邵武一中学子，要做知法学法的少年、尊法崇法的表率、守法用法的模范，以昂扬向上的精神风貌、用朝气蓬勃的无悔青春，拥抱更加美好的明天。“这是一堂有意义的普法课，让我们受益匪浅。”精彩的演讲吸引了在场的每位同学，赢得了师生们的阵阵掌声。

“最高检鼓励、支持各级检察院检察长主动担任法治副校长，走进校园为中小学生讲授法治课。”为此，南平市检察机关深刻把握督促落实“一号检察建议”的本质，坚持督导而不替代的职能定位，把未成年人保护有关法律规定不折不扣地落到实处。仅2021年以来，全市未检机关组织法治巡讲团深入辖区200余所中小学、职高开展普法宣讲，以预防校园欺凌、防范性侵害、青春期法治思维培养等内容为主题，结合自身办案实际，以案说法、以法论事，增强在校学生辨别是非、自我保护能力，受教育学生4.36万余人。

截至目前，全市两级检察机关共96名检察官担任了中小学法治副校长，其中检察长11名，副检察长29名，完成院领导、未检干警兼任法治副校长，实现法治副校长全覆盖。

与时俱进，让法治副校长有“名”更有“实”

“在多年的实践中，我们发现少数法治副校长履职时存在工作开展不平衡、人员流动大、法治教育形式单一等问题。”在吴选勇看来，《办法》的实施，标志着全国统一的法治副校长制度确立，将有效推动中小学法治副校长更好地发挥作用。

“每一名孩子都是最好的未来，保护他们的茁壮成长，是我们的责任与义务。”南平市各级公安机关历来高度重视法治副校长相关工作，张达兴表示，仅延平公安分局就选派了100余名业务能力强、经验丰富的优秀公安民警兼任各区属校、教学点法治副校长，深入学校组织开展形式多样的安全教育活动，助力维护校园秩序安全稳定。

“近年来，在我们与辖区各法治副校长的沟通中发现，仅仅通过普法讲座、法治图片展等形式已经不能发挥法治副校长在学校法治工作中的应有作用。”张达兴说道，我们开始针对学生的年龄特点、区域，量身定制“一月一主题”法治宣传，比如在城区中小学增加防诈骗和网络安全教育等内容，在农村中小学增加防溺水和反对校园暴力等内容，适时、有针对性地实现精准普法的同时，教育引导青少年学会用法治的思维和方式去解决生活中的问题。

吴选勇告诉记者，《办法》实施后，法治副校长的职责还将得到大幅拓展，除了开展法治教育，还包括保护学生权益，预防未成年人犯罪，参与安全管理，实施或者指导实施教育惩戒等，这意味着法治副校长的角色不再局限于开展普法教育活动，而是嵌入学校，为学生健康成长发挥更积极主动的作用，有助于全方位落实未成年人权益保护，最终实现学生健康成长的目标。（张莎）