中国侨网3月18日电 据马来西亚《星洲日报》报道，日前，在马来西亚吉打州华校董联会举办的《我要当老师》说明会上，该会主席庄俊隆指出，马来西亚华裔师资匮乏的问题多年来一直困扰华社，无法彻底解决，主要原因是报读师范课程的学生在逐年减少。

吉打州华校董联委会主席庄俊隆指出，多数华裔生倾向于选修数理科，但目前数理科以外的师资匮乏，他建议华裔生选修其他科目，如体育、科技与工艺、美术及音乐，这也能提高被录取的机率。此外，他建议学生选修华文，以便在毕业后有机会执教华文。

他表示，“资深的华裔教师退休后，杏坛也出现华裔教师青黄不接的情况。为此，该会响应董总号召，分别在吉中、吉南以及吉北举办《我要当老师》分享会，鼓励更多华裔子弟报读师范课程，成为教师，接班传承华文教育。”

他也提醒学生，马来西亚教育部大学中心单位（UPU）不会处理逾期申请，如有更换选项必须在当地时间3月31日前重呈申请。申请者之后会被派到各地区的师范学院参加笔试和面试。

他说，“申请者面试当天除了需要穿著端庄、谈吐有礼及有自信外，也需要充份了解国内外时事并具备分析问题的能力。我建议申请者在面试中勇于发言，让面试官留下好印象。”

该讲座吸引逾50名学生参加，主讲人资深华文讲师陈丽清。

出席者包括吉打州教育局语文科督学苏明合、教总师资教育主任兼《我要当老师》工委会主席李金桦，以及吉中华校发展工委会主席张健汶等。

为鼓励更多华裔子弟申请教育部开办的师范课程，以成为华小及中学教师，教总与董总2020年开始推展上述活动，并联同国民型华文中学发展理事会、中学华文教师联谊会，以及各州董联会和华校教师公会成立了工委会，以展开各项工作。