中国侨网7月30日电 据马来西亚星洲网报道，日前，马来西亚雪隆华校董事会联合会就吉隆坡华小缺乏9名校长一事，要求教育部鼓励各校副校长参加“全国教育领导者专业资格课程”(NPQEL)，并建立有效机制，秉持客观公平的原则来测评及储备更多合格的校长人选。

雪隆华校董事会联合会主席蔡庆文发表文告，呼吁教育部设立培养校长的计划，以解决马来西亚华小长期校长职缺未获填补，影响学校正常运作等问题。

他表示，今年马来西亚华小会有48名校长退休，其中3名来自吉隆坡。“本会认为各县区教育部可预先收集即将荣休的校长资料及各源流学校需要多少名替补校长的数据，并与相关教师公会协调以解决有关校长短缺的问题，同时提前规划及鼓励符合资格的副校长或教师报读NPQEL文凭课程；当出现校长空缺时拥有该文凭的副校长或资深教师即可进入面试，快速解决校长职位悬空问题。”

针对许多副校长马来语能力比国小和淡小的副校长较为逊色，导致无法通过升任校长的面试环节的问题，他表示，董联会认为临场语言表达以及即时问答能力较弱，并不等同于行政管理能力差。“公共场合的应变能力需要时间练习，除此之外，我们认为副校长在校执教多年，负责管理学校各种事务，具备丰富的行政管理、组织学校发展等各种具体经验应作为测评标准之一。”