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2015年泉州中考考试说明出炉 语文历史变化较大

2015-03-25 09:31:08  来源:泉州晚报  责任编辑:陈小妮   我来说两句
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2015年泉州中考考试说明出炉 语文历史变化较大

试题易中难比例为8∶1∶1,不出偏题、怪题和死记硬背的题目

核心提示

《2015年泉州市初中毕业、升学考试说明》日前出炉,中考试题易中难比例为8∶1∶1,不出偏题、怪题和死记硬背的题目。市教育局教科所专家对考试说明进行解读。

□本报记者 陈玉珍 曾聪虹

语文:新课标首次登上中考舞台

今年中考,《义务教育语文课程标准(2011年版)》(俗称“新课标”)将正式登上中考历史舞台,中考命题,将力求体现“新课标”的新精神、新理念、新要求,主要变化如下:

文言文阅读。今年考试说明在“试题示例”中出现了课内外比较阅读题型。将“浅易”的课外文言内容逐步渗透到课内并与课内文言内容结合考查,就是“加强课外阅读”、“多读书”、“重视积累”的具体要求。

现代文阅读。今年进一步提出了“理清思路”的“新课标”要求,即“要从‘词句理解、文意把握、理清思路、要点概括、内容探究、作品感受’等方面考查学生阅读的水平”。

“非连续性文本”出现在考试内容中。这是“新课标”提出的新的语文教学概念,今年考试说明第八部分“试卷结构”中,“非连续性文本”与“议论文、说明性文章、新闻”的考查分值约占整份试卷的10%;同时,考试说明还提供了“非连续性文本”的“试题示例”,为中考语文复习提供了范例。

2015年考试说明对“试题示例”中的试题作了较大的调换与修改,所调换和修改的试题均是符合“新课标”要求的试题。

数学:避免出现偏题怪题

今年数学学科考试说明依旧遵循《数学课程标准》的基本理念,以第三学段(7—9年级)的知识与技能目标为基准,考查学生对基础知识与基本技能的理解和掌握程度。

注重对学生的应用意识和创新意识的考查,提倡评价标准多样化,促进学生的个性化发展。试题素材、背景来源于学生所能理解的生活现实、数学现实和其他学科现实,同时考虑城乡学生认知的差异性,避免出现偏题、怪题。

英语:去掉附加题

中考英语科考试说明主要有三大变化:一是去掉附加题;二是对各大题要求的文字表述进行一些修改,使其更清楚、准确;三是将根据语言知识填写题调整2个小题为“根据音标写出单词”的考查。

《课标》要求初中毕业学生学会使用1500-1600个单词和200-300个习惯用语或固定搭配,除教材外,课外阅读量应累计达到15万个单词以上。因此,要真正做好中考前的英语总复习不是那么容易,而应是对所学知识的整理归纳、熟练掌握、灵活运用,冲刺时要有步骤、有重点地复习。

物理:试题示例略有调整

今年中考物理题量为30~35道小题;选择题约占40%,填空、作图题约10%,简答题约4%,实验探究题约28%,计算题约18%。

今年“考试内容和目标要求”没有调整,只是“试题示例”中的“参考样卷”更换了部分试题。考生复习时要立足基础,重视基础知识与基本技能的掌握。回归课本,避免复习留有盲区。要重视培养学生的实验探究能力。

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