泉州7位学霸家教密码：宽松放养出学霸 “虎妈狼爸”请靠边

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家长一味指责不是办法

□专家名片：中国教育报家庭教育周刊主编、中国教育学会家庭教育委员会常务理事杨咏梅

杨咏梅曾与大家分享了三句话：父母的心态决定孩子的状态；抱怨其实是诅咒；父母开始转念，孩子就开始转变。

当家长不满意孩子的表现、分数和成绩的时候，表现出的负面心态孩子是能感受到的。家长的焦虑、抱怨和生气就会转化为一种不被信任、不被欣赏、不被肯定的压力，影响孩子的成长成才。而父母不再一味指责、怒骂，家庭环境和谐轻松，孩子会开始变得自信、自主，生活状态、学习状态慢慢恢复，成绩回升，亲子关系也得到改善。

此外，杨老师还分享了她女儿高中三年自己是怎么做的。“每天晚上11点必须睡觉，写不完作业到点也必须关灯；每天早上要吃丰盛的早餐；每天分担家务劳动，高考前一天也不例外；从洗手间洗漱出来要把地上掉的头发绕起来，用过的洗手台要清理干净，睡觉前头发要吹干……一句话，只管生活不管学习，考上什么大学是她的责任，她将来成为什么样的人是我的责任。”

孩子的学习成绩其实是父母决定的

□专家名片：教育专家、教育硕士、畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉

尹建莉认为，孩子的学习成绩其实是父母决定的。如果家长在教育孩子的过程中给予他正确的引导，比如让孩子在快乐中学习，并且能在家长合理的管理中形成良好的学习动机，那么孩子的成绩肯定不会差。

很多家长天天陪着孩子写作业，希望孩子能有好的学习习惯。实际上，陪伴的时间越长，孩子越觉得家长像“监工”，虽然在表面上暂时屈从，内心并不会真正听从。这样的陪伴反而可能是在瓦解好习惯，日渐磨损儿童自制力。

孩子犯错时，第一反应不应是指责。比如，孩子临睡前才想起忘记写作业了，父母的指责不仅不能解决问题，还会增加孩子的心理压力。这时可以告诉孩子：“你愿意今天写，就晚睡一会儿；要是想明天早上写，妈妈就早点叫醒你；如果早上也不想写，明天就和老师说忘了写了。”让孩子有主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他反而会形成坏习惯。

另外，她建议家长不要跟孩子讲分数。盲目地追求分数，可能会使孩子形成畸形学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩。

记者手记

做善于“放手”好爸妈

世界上没有两片完全相同的树叶，同样的，世界上也没有完全相同的两个“学霸”。

“学霸”家庭不是一种能够简单复制的模式，并非家长们达到某种学历水平、拥有某种职业背景，或者赚多少钱、有多少权就一定能培养出“学霸”孩子。在对六个泉州“学霸”家庭的采访中，记者发现，“学霸”家庭的经济条件、家长文化状况、家庭环境和教育方式均不同，“学霸”家庭也有共性。早期引导和学会放手，是六个“学霸”养成记中同样不可少的秘籍。从小培养学习习惯，引导学习兴趣，不给孩子太大压力。我们发现，大多“学霸”并不是“书呆子”，而是兴趣广泛的阳光少年，成绩让人艳羡，生活状态也让人放心。可以相信，“学霸”的养成靠的并非强压式教育，而是宽松民主，严而不厉的成长环境。 （郭晓冰）