晋江开展课后延时服务反响如何？ 家长期待服务内容“再升级”

课后延时服务时间段，晋江市第六实验小学的学生在自主阅读

东南网3月18日讯（晋江经济报记者 蔡红亮 张之杰 董严军 文图）晋江开展课后延时服务第三周，反响如何？日前，晋江经济报面向全市发起了一份有关晋江课后延时服务的问卷调查，收到了数百名读者的答卷，聆听到了更多“声音”。

课后延时服务呼声高

2019年春季开学第二周，晋江在以城区、镇区公办市直小学(包括分校区)、中心小学的30所学校(八实小秋季试行)试点实施小学课后延时服务，服务时间为1.5课时。

消息一出，全城热议。“我们小孩所读的小学也急需这种服务！”“什么时候晋江的所有小学、幼儿园能实现全覆盖？”仔细看了一遍首批试点学校名单，发现儿子所读的东石金山小学并未在名单内，家住东石的蔡女士有些“失落”，“我们夫妻俩都是务工者，在工厂上班如果要请假去接小孩，一次两次可以，次数多了老板就不乐意了。”蔡女士也迫切地希望学校能够开展课后延时服务。

像蔡女士一样有相同需求的还有很多，这不，调查显示，有84.95%的网友希望孩子所就读的小学能够开展课后延时服务，当中还有家长留言表示希望该服务能覆盖到幼儿园，呼声可见之高。

发挥学校价值

丰富服务内容

下午4时45分，晋江第六实验小学课后延时服务时间到。四年级6个班学生，在老师的带领下，或前往图书馆阅读，或到体育场奔跑，或奔赴学校艺术中心下棋博弈、挥毫泼墨。丰富多彩的服务内容不仅收获了一大波好评，也令不少试点学校的学生“羡煞不已”。

“除了让孩子们在教室里自行阅读外，我觉得适当的运动锻炼也是需要的。”一位家长提到，因为工作忙碌，他们少有时间陪孩子运动，而孩子对体育锻炼十分渴望。面对国家越来越重视青少年体质，且体育被纳入中考总分等现状，作为家长，他们期待学校能进一步丰富延时服务内容。

据了解，晋江课后延时服务主要以学校老师为主开展托管服务，组织学生自主阅读、完成作业等。小部分试点学校也尝试结合办学特色和实际，组织开展体育、艺术、科技、兴趣小组等实践培训活动。

此外，调查中，有40.86%的市民认为能够享受到课后延时服务的“幸运儿”实在太少了，希望学校能多增加一些名额，让更多人享受到这项服务。经过这一段时间的试行，有27.96%的家长觉得延时时长可以再往后延长半小时，20.97%的网友希望服务的学生范围进一步“扩散”，不要仅局限于某个年级；25.27%反映学校在课后延时服务报名时设有“门槛”，同时也有不少家长对“混班服务”表示拒绝。

征集党员义工

让课后延时更有温度

课后延时服务收费与否？如果开始收费，家长们能接受的区间范围是多少？调查结果显示，高达82.26%的晋江家长对课后延时服务收费表示可以接受。据了解，目前晋江课后延时服务暂不收费，所需经费暂由财政予以保障。

“我觉得适当的收费是合理的，毕竟这是给老师额外增加工作量。要想课后延时服务继续开展下去，给予甚至提高老师的补贴都是应该的。”采访中，大部分家长表示，通过换位思考，能理解老师的“不情愿”与辛苦，也希望今后晋江能够探索出更合理的方式，真正地做到家长放心、学生开心、老师甘心。

在可接受收费范围上，19.89%的家长认为收费应在50元以内，50%的家长表示可接受收费范围为100~200元。“老师的专业能力更令人信服，把孩子交给学校，我们是最放心的。”

此外，有家长提议晋江是否考虑委托机构开展课后延时服务？据悉，晋江对课后延时服务的需求比较大，考虑到各试点学校的需求，接下去，晋江将依据课后延时服务试点学校的需求，面向全市教育系统党(总)支部征集党员义工，开展党员义工助力课后延时服务活动，让课后延时更有温度。