丰泽“暑期乐园”北星社区活动营的孩子举行汇报演出 “姐姐，你们明年还来吗？”“明年我们一定还会来的！”近日，为期21天的南安向阳乡暑期支教活动结束，几名学生围在林燕玲等支教教师身边询问，得到了肯定的答复。 暑假接近尾声，这个暑假，泉州市不少部门、公益团体及热心人士组织开办的形式多样、内容丰富的公益课堂，逐渐成为受欢迎的假期“新玩法”，让孩子们在家门口就能享受到教育惠民福利。那么，这些公益课堂在发展过程中存在什么短板？如何提升公益课堂的教学水平？连日来，记者进行了调查走访，并请业内人士建言献策。 □本报记者 吴志明/文 公益课堂/供图 现象 多部门多形式举办 公益课堂遍地开花 部门、社区牵头开办，公益团体招募老师支教，爱心人士组织开展……近年来，泉州市公益课堂形式多样，遍地开花。 部门办实事 “暑期乐园”让孩子快乐度夏 打泥巴、拉坯、上色、刻图……近日，来自丰泽区丰泽街道源淮社区的吴淳妃小朋友度过了一个难忘的下午。当天，她到城东一家陶艺室体验陶艺制作，制作了一个杯子。这是该社区“暑期乐园”课程的一个剪影。据了解，丰泽区“暑期乐园”已举办14年，今年共设有54个活动营，招募大学生志愿者近200人，报名学员2000多人。7月15日开营，在为期一个月的时间里，各活动营除了辅导学生完成暑期作业外，还加强对他们音乐、美术、体育等方面的兴趣培养。 这个暑期由政府部门、社区组织的公益课堂真不少。据市总工会相关负责人介绍，今年各县（市、区）总工会陆续开办职工子女暑托班，省总工会已将该活动列入2019年度为职工办实事项目。主要面向本辖区内暑期看管有困难的双职工子女，服务内容以基本看管服务为主，可提供学习辅导或兴趣班等，省总工会安排专项补助资金。 公益课堂不仅市区有，乡村也有。泉港区前黄镇凤阳村今年是连续第5年举办暑期公益活动。活动从7月15日开始，持续到8月16日，学生人数再次创新高，达到400人左右，开设有篮球、古筝、棍术、奥数、美术、街舞、作文、书法、英语等9个项目，共设9个班级。 |
