教师拜佛是教育"中毒"的临床反映
www.fjnet.cn 2009-06-04   来源:东南新闻网    我来说两句

  高考临近,一些佛教名山又迎来大批高三老师,他们祈祷着今年高考自己带的学生能有个好“收成”。据悉,广西铁路某中学郑重派出几位德高望重的老师作为代表,来到湖南衡阳的衡山烧香拜佛,每年派老师到庙里求神,已经成为该校的公开秘密。(6月3日《中国青年报》)   

  每到大考临近,求神拜佛的新闻就不时充斥于报端和网页,恕我寡陋,以教师为主体,远赴名山求神拜佛,还是第一次听到。   

  无论学生、家长还是教师的考前拜佛,都是一种情绪焦虑的外在表现。教师也是人,也食人间烟火,当他们面对学校内定的指标、家长寄予的厚望以及学生升学的渴求等多重压力时,也需要排解和释放,也需要有一份安慰和寄托,登山拜佛只不过是他们选择了一条并不能达到目标的错误“路径”。因此,对教师求神拜佛,我们也就不必一味地上纲上线,究追猛打,而应该给予适当的理解和必要的宽容。   

  需要厘清的是,如果外出登山只是教师的个人行为,拜佛也只是为了给旅游行程增添点“刺激”,那也无甚紧要,参与者至多会被认为是觉悟不高,给人留下“为人师表者竟然相信迷信”之类笑柄。而从报道中不难看出,某中学教师拜佛,不但由来已久,而且分明是“组织行为”:学校选择“精英”教师——学校为拜佛教师调课——学校帮拜佛者出资……学校的默许、纵容,甚或成为幕后推手,导演了这场闹剧,似乎荒唐而不可思议,但是,如果从现实行为学来看,学校也有升学压力,教师也有拜佛需求,如果通过教师拜佛这样的“行为艺术”,使学校在高考中“多收三五斗”,即使两者之间没有任何因果关系,大家也会落个心安理得。   

  谁都知道,求神拜佛根本不可能提高教学质量,要想在考试中取得好成绩,关键还要靠教师平时教得扎实,学生平时学得认真。但是,现实中类似事件依然愈演愈烈,进而升级传染到教师群体。探究起来,教师求神拜佛,不过是教育“中毒”的“临床”反映罢了,根子还是积弊甚多、“中毒”甚深的教育体制和考试制度。时下,从学生到教师到学校,已经形成一个无形的利益共同体,被挷在应试教育这部“战车”上,受高考指挥棒的统一指挥,在应试教育的洪流“挟裹”中前行,很少有人能够脱俗。   

  避免出现教师拜佛这类尴尬,无疑需要加快教育体制和考试制度的改革步伐,我们且期待着。(叶传龙)

(责编:刘宝琴)


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