《一个都不能少》电影里，代课老师魏敏芝在代课期间，为不让学生缀学，费尽周折，最终让学生一个都不少，令人感动，人们都为教师的伟大发出由衷的赞叹。然而，在现实中，却有的学校因为学生成绩差，连课本都不给学生发，还建议学生转学或退学，这样的做法实在令人费解和难以接受。

　　昨天是开学的第一天，小学5年级学生游浩翔的家长却向记者诉起苦，说他在厦门外国语学校海沧附属学校已经就读四年的儿子，因为成绩差，被学校建议转学和退学。班主任连课本都不发给他儿子，搞得小孩只能在教室发呆。 (9月2日厦门商报)

　　对此，学校负责人解释说，之所以建议转学，完全是为了孩子好。可笔者琢磨了半天，发现学校除了有将差生甩包袱的企图之外，实在看不出有什么为孩子着想的地方。俗话说：“十个手指都有长短”，做为一所学校，当然也会存在好生与差生之别。学校只想留好生，不想要差生，那差生们该何去何从？况且5年级的游浩翔还处于九年义务教育阶段，学校有什么理由剥夺孩子学习的权利？

　　其实，说一千道一万，学校之所以建议差生退学或转学的真正目的，无非是担心差生们的存在，会影响学校的教学评估，影响学校的名誉而已。只是学校的声誉与学生知识的缺失和心灵上的创伤相比，究竟孰轻孰重，值得我们每一位教育者认真反思。

　　笔者建议，那些有甩差生包袱想法的学校领导和老师们，有空不妨再看看电影《一个都不能少》。（罗宜福）

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