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“富二代”班
www.fjnet.cn 2009-10-26 07:40  吴杭民 来源:西安晚报    我来说两句

图/赵顺清

    一年学费7万元、毕业入读美国高校、12人的超小班,目标直指“培养未来的企业领袖和行业精英”。成都三原外国语学校开办了这么一个特殊的班级——“少年MBA全球企业精英班”,有人还送了它一个别称——“富二代”班。(10月25日《信息时报》)

如果是公办学校,这样的举动,的确不妥,但成都三原外国语学校作为民办学校,他们针对“富二代”教育开拓市场,其举动恐怕无须横眉冷对。更何况,尽管他们“不要求应试教育,加强素质教育”的宗旨是在选择出国留学的基础上实现的,但何尝没有借鉴意义呢?

“少年MBA班”的课程设置别具一格,语文课上学的是象形字并要求熟读和理解四书五经。体育课上学的是长拳,劳动课学的是烹饪技术,此外,还对学生们的礼仪进行专门指导。这样的课程设置,难道不是很多家长心目中一直憧憬的“加强素质教育”的梦想吗?难道不是很多功课要做到深夜的孩子的愿望吗?当然,“富二代”班因为选择出国留学使高考“指挥棒”失去了作用,这的确有特殊性。但“富二代”班的个性探索却让我们反思:为何对孩子的素质教育,仅仅能在这些特殊的班级实现呢?应试教育,难道真的难以破题?素质教育,又为何会成为极少数人的“特权”?我们的教育体制,果真非得围着高考“指挥棒”转?


责任编辑:刘宝琴
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