疯狂奥数
www.fjnet.cn 2009-11-02 07:51 吴龙贵 来源:西安晚报
我来说两句
![](../../../images/attachement/jpg/site2/20091102/0010dcaf58fd0c5862d801.jpg)
培训学校 图/闵汝明
近日,由于成都本地奥数补习老师遭禁止补课,培训机构连夜从外地请老师教学。部分家长表示会继续让孩子补习。而奥数授课费用最高涨幅达到了200%。(11月1日《华西都市报》)
被舆论解读为成都历史上“最严厉、最彻底”的一次封杀奥数之举,不仅没有对奥数培训机构构成威慑,倒是有可能进一步加剧家长的经济负担,真是不无讽刺意味。
成都教育局出台的“五大禁令”之所以未能取得预期的效果,根本原因还在于没有抓住问题的关键,即剥离奥数的功利化色彩。家长称,“为了上名校还是要继续上奥数”,培训机构给出的承诺依然是“名校小升初要看奥数,择校考试要考奥数,绝对不可能停的!”这种心照不宣的默契,从一个侧面印证了整个奥数利益链的牢靠。虽然在“五大禁令”中有明文规定,禁止以任何形式将“奥数”等学科竞赛成绩与“小升初”挂钩,但这种看似严厉实则泛化的规定,显然忽视了一个现实:在没有替代政策的前提下,以奥数成绩作为选拔优质生源依然是一个行之有效的办法。
面对依旧疯狂的奥数,教育部门也有必要对“封杀”式的管理思维进行反思。事实上,关于成都市要封杀奥数的消息一经传出,就始终伴随着争议。成都市教育局也透露,在相关规定出台一天之内,就收到各方面的反对意见2700多条。不管这是不是因为“触动了一个巨大的利益链条”,但既然有意见,都理应得到尊重,而事实上,教育部门却是“决心异常坚定”,“问心无愧地说‘为青少年做了一件好事’”,这是不是对自身的判断太过迷恋?
正因为奥数的疯狂,教育决策才越发需要理性,避免冲动和盲目。
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