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谁在诱导孩子“第一次撒谎”
www.fjnet.cn 2009-11-05 10:03  郭文斌 来源:工人日报    我来说两句

11月2日,国家总督学顾问、著名教育家陶西平抨击中小学作文教学中的弊端。他说:“为什么作文中的母亲都是一个模式?别让孩子从作文开始‘第一次撒谎’”。(见11月3日《长江日报》)

作文要说真话。这本不应该成为问题。但现实告诉我们,作文如果全是真话,则学生可能吃亏。“母亲都是善良的”,当然不可能,但学生能写母亲是丑陋的吗?

学生写作文,一是跟老师学;二是跟课文学;三是跟社会学。学生写出“母亲都是善良的”作文,其根源不在学生身上,而在教育者身上。

学生学的课文也有编造的。空洞的说教、随意的“改编”、模棱两可的事实、甚至杜撰一个个“名人故事”。既然课文可以如此编造,为何学生就不能虚拟一个善良的母亲?

最为关键的是,在现行的作文评分标准下,学生写出一位丑陋的母亲能否得高分?这是值得怀疑的。教师在指导学生写作文,总不忘记提醒一句:要写积极向上的内容。如果一位学生在作文中写实了一位母亲的阴暗面,恐怕其分数必然很低。

社会中,说假话套话获取高额“奖励”的事不少。耳濡目染之下,学生在作文中造出一个“善良”的母亲也在情理之中。

我们的教育环境已经给学生灌输了一个固定的“母亲善良”思维,什么样的作文能得高分,在学生和老师的心目中是很清楚的。在得高分的指挥棒下,臆造出一位“善良的母亲”就成为必然。

孩子从作文开始“第一次撒谎”,是谁纵容的?不改变评分标准,不改变教育观念,孩子只能选择“母亲都是善良的”模式。


责任编辑:刘宝琴
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