爱因斯坦是自然科学大师，近代物理学的奠基人，创立了相对论。1921年获得诺贝尔物理学奖，但直到1922年他才领到奖。有些大学生因为不知道爱因斯坦是干什么的，受到了网友的口诛笔伐。窃以为，此举实在是大惊小怪。

对于爱因斯坦研究领域的所属问题，16.1%的大学生认为是生物学。近日，在江汉大学举行的第六届全国科技文化与社会现代化学术研讨会上，武汉理工大学杨怀中教授提交了论文《当代大学生科技文化素质的调查分析及对策》。以上的调查结果就来自这篇论文。(11月15日《长江日报》)

对于大学生问卷调查这类东西，我们不可不信，也不能全信。问卷调查又不是填写个人档案，有多少大学生会尽心尽力地认真回答呢？如果不相信的话，杨教授，你可以问卷调查一下一加一等于几？我敢用项上人头保证肯定会有大学生回答等于三的。由此可见，杨教授认为当前高校的科技文化素质教育体系亟待完善的结论根本就是破椅子——靠不住。

人非神仙，不可能是万事通。诸葛亮是贤人吧？他也只不过是上知天文，下知地理，只是个优秀的政治家、军事家而已，我们能苛求他不是经济学家吗？闻道有前后，术业有专攻，如是而已。大学生虽说是“天之骄子”，也不可能没有知识盲点。钱锺书考大学时数学得零分(另一说得十四分)，依旧被当时开明的清华大学破格录取，不是照样成为大师了吗？

人脑不是录音机，怎可能过目不忘呢？我1984年大专中文专业毕业，在学校里学的知识基本上全都还给老师啦。你现在不要说问我爱因斯坦啦，就是问我范仲淹的情况，我也只是知道他写过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝句，其它的情况早就忘到爪哇国去啦。其实，想要了解范仲淹的资料，不是有“百度”和“谷歌”吗？鼠标一点就完事大吉啦。大学生不知道爱因斯坦，搜索一下就出答案啦，还非得记住爱因斯坦是研究什么的吗？杨教授，我问你，知道我国的第二大高峰叫什么名字吗(乔戈里峰，海拔8611米)？你能立马答出来吗？我看是被窝里踢足球——未见起。

当今社会，有些人专门靠贬低大学生来抬高自己，这真是不知天高地厚，实在是让人齿冷三天。尤其是有些网友借助此事大放厥词，以偏概全把大学生说得一无是处，这种做法简直就是小偷逮警察——岂有此理？在我看来，有相当一部分大学生是社会的栋梁，他们的思想深度、文化素养、爱国热情等依然遥遥领先于社会其它群体，无疑就是中华民族的希望和未来。诸位以为然否？