代课老师,请慢些走!
还有一种观点说,此次代课老师“被离开”的地方,多是教育力量相对薄弱的地方,也多是经济相对欠发达的区域。因为财政能力有限,所以教育必定受穷。由于教育捉襟见肘,教育的效果必然大打折扣。有代课老师存在时,这些地方的教育成本相对较小,而覆盖面却相对较大。现在,让代课老师走很容易,但可能增大的教育成本会不会导致其覆盖面的紧缩?
我的看法是,既然作为一种教育的客观存在,代课老师都曾是有功于国家教育和民族发展的人,那么在对待他们的去留问题上,就不该一辞了之,草率行事。再进一步说,对于某些贫困地区而言,既然教育力量尚且薄弱,而代课老师又热心敬业,何不考虑因势利导,适当放宽条件,或安排进修,或直接招录,让更多贫困地区的代课老师继续发挥热量呢?
这样做的好处很多。譬如,前面的那位得到重视的女代课老师的今天便是明证。反之,让如此众多的教育热衷者、参与者一夜之间离开他们钟爱的讲台,于国于民来说,真的就是得大于失,且利在千秋的事情吗?2009年末留下的这个问题,确实需要认真思考一番了。
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