葛剑雄先生说：“过于追求政治正确，编者、审者、使用者大多认为只要所写内容没有政治错误就可以了。甚至为了政治正确，故意忽略或夸大某些细节，或者在本来就存在的不同说法中，选择政治上有利的一种，而不顾其能否成立。”真可谓一针见血，我们的教材实在太有“中国特色”了。

前些天曾有新闻报道，高考作文编造虚假情节、用词不当、语病频出、思路混乱、论证乏力，竟然还能得高分。本来我想说那简直匪夷所思，但对照教材编写的现实，只要“政治正确”，给学生做经典示范的教材就可以违背常识罔顾事实随意编写，学生胡编乱造也就相当正常了。你以胡说的方式教育学生，学生胡说也就顺理成章——只要“政治正确”，高分等你拿，因为阅卷教师也要“政治正确”，这就是一种导向。

可另一方面，这些年很多人都在呼吁要学生学说真话学做真人，真话实在太稀缺了。但是，“政治正确”的教材一统天下，“政治正确”的考试仍然在主导甚至决定着很多学生的命运，谁说真话就得不了高分，说真话的环境就像早已被污染的自然环境一样，还远没有改善。这样的教育教学环境究竟还有谁在极力维护？“政治正确”的教材就不怕落下笑柄？