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降低期望值也许是对南科大更好的支持
www.fjnet.cn 2011-06-30 09:39  晏扬 来源:华西都市报    我来说两句

端午节后,南方科技大学一名学生再未归校,有消息称他已退学。朱清时表示他已知道此事,“原因不是别的,就是他不上课,考试也不参加”。据报道,这名学生在博客中贴出文章列举对南科大的不满,其中之一是:此前拒绝参加高考并非南科大全体学生的意见,他自己“被代表”。

这条消费一下子成了大新闻,让人感到意外又似在情理之中。感到意外是,大学生退学早已稀松平常,而且几乎每个退学学生都会对学校有着这样那样的不满,怎么南科大一学生退学就引来如此关注?情理之中是因为,人们对南科大抱有无比的期望,希望它一切安好一路顺畅,纵然有“外忧”也不要有“内患”,但此前香港科技大学3名教授离开南科大团队,现在又有一名学生退学,这些“内患”意味着什么?将会对南科大产生怎样影响?人们难免作出过度解读。

对于学生退学之事,我认为南科大应有宽容的雅量,不要去指责学生。从报道中看,这名退学学生应该非常有个性——其实南科大也

是一所很有个性的学校,不走寻常路,不循规蹈矩,非要冲突现行教育体制束缚,表现得非常有个性。对于南科大的个性,公众给予了充分理解和支持,同样,对于有个性的学生,南科大也应表现得宽容大度,尊重和理解这名学生作出的选择。有个性的学校应该宽容有个性的学生,这其实也是南科大教改的题中之义——南科大教改不仅在于教授治校、自主招生、自发文凭,还应该包括尊重学生个性自由,理解学生自我需求和选择——在这方面,南科大也许是需要有所反思的:既然有学生并不想拒绝高考,但他为什么“被代表”呢?这种存在于其他高校的陋习,不该存在于新生的南科大。

更重要的是,社会公众也许应该降低对南科大的期望值。现行教育体制积弊丛生,让人们对“另起炉灶”的南科大抱着无比期望,这种期望难免过高,有人笃定地认为南科大教改是正确的,能够培养出高素质人才,只要教育部门支持就能获得成功……人们的期望是出于一片善意,但过高的期望也会成为南科大不可承受之重,而且期望会变成苛求,苛求南科大生而完善。但是,一所刚

刚建立的学校,怎么可能是完美的呢?所以我认为有一点需要明确:南科大教改的意义,首先并不在于它是对的、好的或一定能取得成功,而是首先在于求变。

作为南科大教改的坚定支持者,我从来不认为或不能肯定南科大目前所做的一切都是正确的,但是,哪怕不正确,有变革也比一潭死水要好。现行高等教育体制已有些不适应经济社会的发展。当此情况下,我们首先需要求变,不管这种变革是对是错,不管会出什么问题,变总比不变好,只有通过变革,通过不断试错,我们才能找到正确的方向,而没有变革,我们永远不可能知道正确的彼岸在哪里。

南科大就像一个“摸着石头过河”的人,他可能迷失方向,甚至可能摔倒,却不能因方向之争或者害怕摔倒而踯躅不前。这就是南科大教改的首要意义,冲突旧体制而寻求变革,这本身就具有了不起的意义——如果这样给南科大定位,我们也许就会降低一点期望值,从而少一些苛求、多一些理解,我们对南科大的支持也才会更加持久,不会因一点风吹草动而疑虑满腹。

责任编辑:李艳
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