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残疾教师究竟有损谁的形象
www.fjnet.cn 2011-09-14 08:56  顾骏 来源:新闻晨报    我来说两句

河北蔚县残疾教师郭省代课20年未能“转正”、依靠村民救济生活一事,经媒体报道之后,当地教育局给出了“说明”,意思是,自1999年以来,根据河北省和张家口市的相关政策,郭省每次都在清退范围,只因其所在的中心校领导考虑其身体残疾,生活中存在困难,出于同情,因而在历次清退中,保留了郭省临时代课教师岗位,所以他才能任课20年。

对于教育局的说明,郭省本人是认同的,并表示感谢,相反,他有他的忧虑:“清退我倒无所谓,但那些孩子们该怎么办呢? ”

郭省6岁时得小儿麻痹症,落下残疾,努力读完高中,偶然获得机会,当上代课教师。20年里,先后获得张家口市“百强模范”、市残联“自强不息”先进个人、蔚县“张苏教育基金”二等奖等荣誉称号,还多次被评为县级“优秀老师”。但始终只有“临时代课教师”的身份,至今拿着540元的月工资,平时的吃喝全靠老乡接济。

老郭工作不错,为什么始终不能转正?据说当地主要领导曾经说过:“郭省不能转正,他有损蔚县的教师形象。 ”此话不知是真是假。但从教育局的说明里,我们看到的则是:不清退,已经属于体恤老郭生活不易的“法外开恩”之举,同老郭形象没关系。不过,如此说法让人另有一种感觉,好像老郭的教学水平不怎么样,有点“南郭先生”滥竽充数的味道。事实上,郭省教学上一直很出色,如果真的按照工作绩效来衡量,老郭怎么也不应该列入 “被清退”的名单,除非当地坚持“择优清退”的原则。

换个角度来说,假定老郭的教学水平真不咋样,那么,教育主管部门只为“怜悯”一位残疾教师,便置20年里多少乡村孩子的受教育权利于不顾,任凭老郭先生忽悠,岂不是对学生不负责任?教育局如此回答,怎么面对在学的、毕业的学生和家长?

如果老郭对得起学生和家长,得了那许多奖,足以让教育局面对学生和家长可以脸无愧色,那不让老郭转正,又是什么道理?现在公众关心的是老郭何以不能转正,教育局回答的却是老郭为什么没有 “被清退”,答非所问,莫非有什么“难言之隐”?难言的到底是老郭“有损教师形象”,还是转正程序中另有什么规则?如此规则如果不能公之于众,那到底是涉嫌歧视,还是另有猫腻?

责任编辑:林雯晶
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