安装“手机信号干扰器”是对学生负责的体现

    近日，有网友向记者反映，石狮三中高中部不少班级教室内最近在安装“手机信号干扰器”。对此，网友们态度各异，有网友担忧“辐射影响健康”，也有网友认为此举有助于解决“学生课堂上玩手机”现象。校方则认为此举是课堂排除手机干扰的必要举措，不会影响健康。（东南网-石狮日报11月6日讯）

    在教室里安装“手机信号干扰器”是个费钱费力且不太讨好的事情，石狮三中的领导和老师不会不知道这一点，他们决定克服麻烦，在高中部实施安装。透过这个行动，我们看到的是校方对学生沉甸甸的责任。

    随着市场经济的发展和科学技术的进步，手机在我们的生活中变得越来越普遍，其功能也越来越多。手机在给我们带来很多方便的同时，也给我们造成了不少麻烦。报道中说，“在课堂上，学生接听手机，或者通过手机上网、聊QQ、玩游戏等现象较为严重，在考试时，一些学生还利用手机进行作弊，比如通过手机将答案发给同学，用手机上网查答案等”。记者在浏览石狮一些论坛、贴吧时发现，“有许多学生网上发帖时间，居然是在上课时间内”。这种情况已经对教室里的教学活动造成了干扰。只有排除这种干扰，维护正常的教学秩序，才能保证教学质量，才能不辜负学生、家长和社会各界对学样寄予的期望。

    “上课玩手机”的现象把教室变成了一个现实社会和网络空间里各种信息的交汇场，学生处在这样的环境中，在各种信息的冲击下，情绪容易变得浮躁。安装“手机干扰器”后，外部信息进不来，教室就变回一个独立的空间，恢复其应有的功能，学生就可以集中注意力，与教师开展课堂互动。所以，“手机干扰器”屏蔽的是浮躁，留下的是安静。

    安装“手机干扰器”并不是一个随意的行动。从报道来看，“干扰器”屏蔽信号的范围仅限于教室，只要走出教室，手机信号便会恢复。为了确保不会影响学生健康，校方重视产品质量，安装的“干扰器”属电磁辐射量符合国家有关标准、不会对人体产生影响而且不少学校、考场都已经在使用的合格产品。可见，校方在做这件事时，态度是严肃的，是对学生负责的。

    “干扰器”屏蔽信号的范围限于教室，说明学校的行动是适度的，不会损害学生的通信自由和表达自由。任何权利的行使都有边界，不能损害他人权利和公共利益，公民依据宪法和法律所享有的通信自由和表达自由也是这样，也不能超出其应有的限度。学生在教室里玩手机如果影响了正常的教学秩序，就超出了权利应有的限度，就应当受到限制。