1岁男孩上学才是真正的“迷路”

看上去也就一两岁的年纪，巡警问他要去哪里，他却说要“去上学”。昨日上午10点左右，热心市民徐先生在金榜路“捡”到一个可爱的男孩子。（12月1日《海峡导报》）

孩子回到父母身边，让人高兴，可孩子只有1岁9个月，却被要送到金榜路的早教班去上课，这么小的孩子就要上学，实在令人辛酸。“不能让孩子输在起跑线上”，这已经成为家长的共识。起跑线在哪儿？恐怕是越早越好，现在连胎教都让父母迫不急待了。也不难理解，为何会把这么小的孩子送到早教班去上学了。

如何早教？其实并没有科学的理论支撑，因此，各种早教机构也是鱼龙混杂。据了解，早教师资力量良莠不齐。有的学校就是招聘几个幼师毕业的学生就办班了，师资准入缺乏严格标准。早教市场好的师资匮乏，特别是在一些小规模的早教机构内，师资多数是“杂牌军”，缺乏经验及资质，不具备相应的教学能力。同样混乱的还有早教收费。最高的要9600元/60节课，而最少的收费只要3600元/60节课，最高收费竟是最低收费的近3倍。

媒体报道12岁少年黄艺博2岁起就开始看“新闻联播”，7岁每天读“人民日报”、“参考消息”，现已发表100多篇文章。家长称这些习惯和兴趣是天性，并非有意培养。其爸爸表示，黄艺博关注民生，理想是“让大家过上更好的生活”。这样的孩子曾经引起轰动，也有许多家长将其当作榜样。想想也实在是可悲。

“早教应该是孩子天性的释放。”，游戏和快乐应该是早教的主要内容。让孩子多活动，多动手用脑，开发注意力、记忆力以及观察能力，在成长过程中发现孩子的优势。如果真要早教，就该多陪陪孩子，多让孩子玩。不然的话，丢不了孩子，却“丢”了孩子的童年。