没收外套强令穿校服是教育管理的"矮化"
www.fjnet.cn 2012-01-09 16:22 李军斌 来源:东南网 我来说两句
这两天气温骤降,家长们都会千叮咛万嘱咐地让孩子穿厚一些。然而在同安一所中学,学生穿在校服外的外套在上课时竟被老师收走。启悟中学不少学生被冻了一上午,学校称此举是为规范管理。(《厦门商报》1月6日) 学校为了便于教育管理,让学生着校服本无可厚非。关键是在寒冷的冬季里,仍强制学生穿校服,且不容许学生在校服外面套上冬装,甚至“没收”之,就有点“粗暴”了! 实际上,冬季强制学生穿校服,没收学生冬装,跟学生的服装“较劲”,“为了规范管理”是假,为了学校的形象、学校的“面子”是真。众所周知,教育是个良心活、技术活,更是个慢工活。可眼下,把教育看成是一件速成包装的“面子工程”的管理者不在少数。究其原因,仍然是这些管理者身上的“面子”思想在作怪。若任此种思想蔓延,教育管理就再也难以发挥凝聚校园精神、促使学生健康成长的作用,只会“矮化”为一些人实现“升迁”的工具而已。 其实,校服管理,完全可以做得更人性化一点。就设计而言,学校可以为学生订做一套比较厚实、比较宽大的冬季校服,方便学生在里面加穿衣服。就管理而言,应以学生身体健康为本,让学生在穿校服上灵活一点。就算为了方便学校管理和为了学生的安全考虑,也应允许学生在校服外面穿外套,只要能让保安看见校服,确认学生身份就行,大可不必做出没收学生外套的下下之举。 总之,校服怎么穿,应坚持人性化管理,多重视学生的身体健康和心理感受,在冬天让学生灵活着装,让学生穿出健康,穿出美丽。万不可为了学校和班级的“面子”而忽视学生的身体健康。 |
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